日本《射精 き もち いい》2行目ライン
射精 き もち いいあらすじ
「河童(tóng )かっ(🧡)ぱ(💹)じ(😜)ゃあ(😎)るま(🚪)いし、」 と始めて(🖐)金(📷)盥を覗込のぞきこんで俯(🦆)向う(🚆)つむいた(🚕)時、人知れず目を(🍶)しばたたいたが、さ(🖌)あらぬ体で、
「政夫さん(⏹)はりんどうの(😱)様な人だ」
と、朝倉先生は、しばら(🔣)く考(🍷)えて、
枯(kū )々とし(🏳)た(📽)樹(🚎)木の間(👁)から見(👏)える藪(sǒu )や(📨)ぶの(🧜)多い(🗝)浅(🔁)い谷底の方はまだ冬(🍕)の足迹(🏐)あしあとをとど(🐅)めていたが、谷の向(xiàng )うには、薄青く煙っ(🤑)た空気を通して丘(qiū )つづきの地勢(shì )を成(🎥)した(🎽)麻(má )布(bù )の一部が霞かすむように(🥕)望まれた。藪の(🦌)かげではしきりに鶯の啼なく声もした。春(chūn )は近づ(🦇)いて来ていた。
「(⛴)まあ、房ふうち(💇)ゃ(🚪)んで御(👘)座(zuò )いますか」(🍿)
次郎(láng )は(🖤)そうした青年たちに接して(⚡)いるうちに、(🥦)自分のこれまでの学生生活が、(🗂)ほんとうの(🏉)生活から浮きあがったもののように思われ(🌂)て恥はずかしい気が(🔬)し(🐪)た。朝倉先(🕦)生は、かつ(🏆)て白鳥会(huì )の集ま(🚮)り(🗨)で、学生が勤(qín )労(láo )青(🔌)年を(〽)友(yǒu )人に持つこと(🈯)の(🎈)必要(yào )を説(🐩)いたこ(🍛)とがあったが、その意(🤵)味が今になってやっとわかるような気(🥍)がするのだった。か(🕦)れは次第(dì )に塾生た(🌦)ちに愛情と尊敬とを感じは(😘)じめていた。中(⛹)学の(💘)卒業試験(yàn )(⬜)はも(✌)う間近にせまっていたが、かれの関心(xīn )(😓)はそのほうの(🍩)勉強(qiáng )よりも、少(shǎo )しでも多(✴)くの時間(jiān )を彼等と(🎨)いっ(🏾)しょに(🏟)すごす(🤫)ことに(🌼)払は(🐥)らわれていたのであ(🚪)る。
彼(🎊)は不思(🏞)議(yì )そうに、美(🛺)奈(nài )(🎡)子を(🕟)ジロ／＼と見たが、美奈子が此の家の家人であるこ(📦)とに、やっと(📖)気(qì )(㊙)が付いたと見(📏)え、少し周(zhōu )章あわ(🕎)て気(qì )味(wèi )に(👈)会釈(🌬)え(🆕)しゃく(👌)した。
「孔(kǒng )丘のお仲間じゃ、渡場(chǎng )が(🧞)わからない(🔱)のも無理はない。気の毒なことじゃ。」(🤾)
「(⛅)ハハハハハ、酷ひどいもの(🥩)で(🍨)すなア」
蓮華(huá )(❕)寺れんげじ(🚩)で(💌)は下宿を兼ねた。瀬川丑松(😐)うしまつが(🐇)急(🥝)に(✔)転(😟)宿やどがへ(😺)を思ひ立つて、(⏺)借りることにした部屋(wū )とい(🎪)ふ(😅)のは、其(🚍)蔵裏くり(🚫)つゞきにあ(😇)る(🗒)二階の角の(🧛)と(🍫)ころ。寺は信州(zhōu )下水内郡しもみのち(👓)ごほり飯山(🚭)町(dīng )二(🆔)十何ヶ寺の(🐒)一(yī )つ、(👼)真宗に附属す(🐲)る古刹こせつで、丁(🐃)度其二階の窓に倚凭よりかゝつて眺(tiào )めると、銀杏いてふの(🌨)大木を経へだてゝ飯山の町(dīng )の一部分(💭)も見える。さ(🚒)すが信(xìn )州第一の(⤵)仏(fó )教の地、古代を眼前めのまへに(🔭)見るやうな小都会、奇(qí )(🐶)異な北(běi )国風(fēng )の(🥥)屋造やづ(🥅)くり、板(bǎn )葺の屋(🥖)根、(🎫)または(🐱)冬(dōng )期の雪除(chú )ゆきよけとして使用する特(💕)別(🧑)の軒庇のきびさしから、ところ／″＼に(🐌)高く顕あら(💑)はれた寺院と樹木(mù )の梢まで(🀄)――すべて旧(💄)めか(😌)しい町(🙉)の光景(jǐng )ありさまが香の烟(🎢)けぶ(😵)りの(🏛)中(zhōng )に包まれて見え(🧟)る。たゞ一際ひときは目立つて此窓か(👳)ら望ま(🎱)れ(👧)る(🦔)ものと言(yán )へば、現(🦕)に丑松(📺)が奉職して居る(🚰)其小学校の白く塗つた建(jiàn )築物た(🎰)てものであ(📖)つた(🚽)。
手水ちょ(🥅)うず鉢(bō )の処へめ組(zǔ )はのっそり。里(🚇)心のつ(🙃)いた振ら(⛑)れ客のような腰附で、中(zhōng )庭越に下(xià )座敷(fū )をきょろきょろと［＃(🥜)「きょろきょろと」(🏯)は底本では「きよろ(🦆)きょろ(🏯)と」］※(「目＋句」、第4水準2-81-91)みまわしたが、ど(🚴)こへ何ん(➿)と(⏹)見当附け(🚗)たか、案内も待たず、元の二階(jiē )へも戻らないで、とある一室ひとまへのっそりと入(🔉)って、襖際ふすまぎわへ、(💘)どさりとまた(🕛)胡坐(🔼)あぐ(〰)らに(📁)なる。
(⏭)やがて、広(guǎng )(🍇)間か(🛎)ら音楽のひびきがき(♑)こえてきて(🗑)、ひとびとをダンスに呼びあつめた。演奏するのは年配(👦)の白(bái )髪頭(tóu )の黒人で、も(💜)う五(🔆)十年(nián )以(yǐ )上(👀)も(💌)この界隈(wēi )かいわ(🌫)いで巡回(🥢)音楽師(🐌)をしていた。その楽器は古く(🚄)てこ(♐)われ(🕳)かかっ(🏓)ており、彼自(zì )身とおなじだった(🌹)。演奏(🤒)中の大部分は、二、三本の絃げんをひきならすだけで弓を動(dòng )かす(🏿)たびに頭も動(👜)かし、新しい二人組(🔬)が踊り(🀄)だそうとするときには、きまって地(🌕)面(📉)に頭がつくほどお辞儀を(💼)し(😼)、(🐦)足をふみなら(🕺)した。
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