学士と高瀬はし(🤼)ばらくその人の前(🆚)に立(lì )った。
北(🥜)の縁側へ出て(🐭)見(🥖)た。腐りかけた草(🤰)屋(wū )根(🔫)の軒に(🔠)近く(🎭)、毎年虫に食われて弱(ruò(🏠) )って行く(🎄)林(🤮)檎り(🏏)んごの(🍘)幹(🚘)が高瀬(lài )の眼(yǎn )に映(yìng )った。短(🙃)い不(🍠)恰好(hǎo )ぶかっこうな枝は、(✳)その年(niá(😘)n )も若葉を着(zhe )けた(🕛)。微(🐛)かな甘い香がプンと彼の鼻へ来た。彼(💂)(bǐ )は縁側に凭も(😸)たれて(♐)、五月(yuè )の日の(🥂)あ(🚩)たった(🤔)林檎の花や葉(🍶)(yè )を見て(🎈)いたが、(🐗)妻の(🤜)お島がそこへ来(lái )て何気(🎫)な(💻)く立った時は、彼(bǐ(🌽) )は(🏘)半(bà(🐆)n )病(bìng )人のような、逆上(shàng )の(📸)ぼせ(✈)た眼付を(🏺)していた。
と尋ね(🥟)て、一寸(💀)そこ(🕌)へ来て(🎇)立っ(🐤)た(🌚)高瀬(🥖)と一(yī )諸に汽車を待つ客の側(🏴)に腰掛(🤛)(guà )けた。
「人の家へ石など放り込(🛵)みやがって――誰だ―(🤟)―悪戯いたずらも好い加減にしろ――真(🐮)(zhēn )実(⛰)ほんとうに――」
更に二年ほど(👢)過ぎた(🚗)。塾では(⛷)更に教(jiāo )室(shì(😈) )も(🗽)建増し(🐔)た(💪)し、教員(🥜)の(🕺)手も増(🍛)ふや(🧢)した(🚍)。日下部くさかべと(🚡)いって塾のた(💊)めに(🚃)は忠実な教員も出来たし(😅)、洋(🗳)(yáng )画家の泉(quán )も(🧤)一週(zhōu )に一日(rì )か二(🔧)日程(chéng )ずつ(🐆)は小(🤲)県ちいさがたの自宅の方か(🎵)ら(🐭)通って来てくれる。しかし以前のような賑(👗)にぎ(😚)やかな笑い声は(☔)次(cì )第(🌘)に減(🥅)っ(🍅)て行った。皆な黙って働くように成った。
線路(lù )側わきの(🤕)柵に(🙌)ついて先(xiān )へ歩いて(🦋)行く(🐃)広岡学士の後姿も見えた(🔲)。
と(🖍)学士(🏃)が(💷)言って(🏧)、数ある素焼の鉢(👽)の(💕)中(🧐)(zhōng )から短く(👴)仕立て(🦄)た「手長」(🚐)を取(🈁)(qǔ )出した。学士は(🐐)それを庭に(🍔)向(🚋)いた縁(yuán )側のところへ持っ(🐊)て行った。鉢を中(zhōng )にして(➡)、(🚗)高(👸)瀬(📄)に腰掛けさせ、自分でも腰(💪)掛けた。
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