その(🕌)あと(🏗)、八(bā(🙄) )時(shí )から正午ま(🥅)で、「(🛴)郷(💝)土社会と(✔)青(🎌)年生(❄)活(💫)」という題(🏛)目(🗡)で、(🛺)朝(🍌)倉先(👮)生の講(🚠)義(💒)(yì )が(🌎)あり、午後(hò(🐘)u )は屋(🙎)外清掃せいそうと身体検査、夜は読書会や室内遊(yóu )戯(💓)(hū(🚂) )ゆうぎ(🕠)な(🎷)ど(💇)で、開塾第(🎴)一日(rì )の行事が終わった(🚣)。
と、大(dà(🥕) )河は槌(chuí )をふるいな(🐙)がら(👴)、(🚩)こた(😚)えた。
「(🏺)し(🦀)かしもう眼はさましていますよ。」
先生は、次(👑)郎の顔を見ると、手(shǒ(🗜)u )帳(🌯)(zhàng )をひ(🥑)らいたまま、たず(🦆)ねた。
いそいで(😴)、寝(👠)巻ねま(📛)き(🍶)をジャンパーに着かえ、夜具を押し(🕌)入れに(🔲)しまいこむと(📹)、ぞんぶ(🌲)んに(🔍)窓(chuāng )を(🏁)あけ(🛠)た(😈)。風は(🚞)なかったが、そ(🤬)と(🤧)の空(⛲)気(qì )が、(🔨)針先(xiān )は(🔯)りさきをそ(🥋)ろえ(🖐)た(👥)ように、顔いっぱいにつ(🐽)きささった。
「(🥩)そうかね―(⛷)―。」
次(cì )郎と大河とは、(🛃)間(jiān )もなく、それぞ(🎭)れに最初の(🛍)大(🍚)便(😷)所(🎒)の掃除を終(🏎)(zhōng )わって、となりの大便所(🍯)に移(yí )って(🏈)いた。まだだれも手を(🧓)かけない大便(biàn )所が、(🗑)あいだに三つほどはさ(🈂)ま(💯)っ(🕹)てい(📺)る(🦑)。次(cì )郎(láng )は、(🚍)さ(🦀)っきから、大河に話しかけ(☕)てみたい気(📣)持ちは(🏂)十(shí )分だ(🥦)っ(🦄)た。し(♿)かし(💔)、(🛡)遠くからのかけ合(hé )い話(huà )は、この場合(hé )、(⌛)何となくぴった(😊)りしなかった(🌌)し、ま(🐢)た、雑巾をゆすぎに出(🎽)たついでに(🍒)、そ(🌻)っとのぞいて見た大(dà )河(👕)(hé )の様子が、(🕗)いかにも沈黙(🎨)(mò )ちん(🤙)もくの行(háng )者ぎょうじ(⛑)ゃといっ(📵)た感銘(míng )かんめいをかれに与あ(👘)たえてい(🍢)たので、口をきるのが(⏱)よ(😦)けいにため(🐇)らわれ(👍)るのだった(🐪)。
と、みんなにき(🙅)こえる(🌞)ような声(🚰)で言(🕛)いながら、教(📼)壇(🗯)きょうだんをおりてかれのほう(🥕)に(🍬)近づいて来た塾生があった。飯島(dǎo )である。次郎は思(⛩)わず苦笑した。何かむかむかす(🔟)る(⚡)もの(🏌)が、胸の底からこみ(🥁)あげ(💵)て来るよ(🤐)う(🙊)な気(🙅)持(🗾)ちだった(🏥)。しかし、かれはしいて(📂)自分をおちつけ、
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