「(🔪)そうだ(🌴)とすると、みんな(🐉)がまごころをこめて常識(shí )をはたらかしさえすれば、落(😏)ちつくべきところに落(💔)ちつ(🔓)くんではない(🎛)かね(🎛)。」(😞)
と(🕉)、み(👴)んなにきこえるような声で言いながら、(💥)教壇きょ(🚔)うだ(😼)んをおりてかれ(🏢)のほう(🍖)に近(🌶)(jìn )づい(🗽)て来(🦀)た(🕑)塾(shú )生があった。飯島(dǎo )である。次郎は思わず苦(kǔ )笑した(🦄)。何か(😍)む(🔉)かむかするものが、(🤫)胸の底からこみ(👝)あげ(🚔)て(🌰)来るような(👣)気(qì(🐙) )持ちだ(🤞)った。しか(🌊)し、(📕)かれはしいて自分(fèn )をおち(👸)つけ(🔎)、(😫)
と、(🕤)先生は(🚾)、かな(🤒)り間(💜)を(🈺)おい(🔗)てから、つづけた。
「い(🐭)や、(📅)そ(💧)うではあるま(🦋)い(👜)。世の(❗)常の心では、(🚹)ああ(♎)はつけるも(🔊)の(🍰)ではない。わしの耳には、そのまま(🤱)仏(fó(🏽) )界(jiè )ぶつかいの妙(miào )音(yīn )みょ(🛋)うおんともきこ(💺)えたのじゃ。鐘(➕)(zhōng )をつくなら(✍)、あのようにつきたいもの(💖)じゃ(💬)のう。何(hé )も(🌓)遠慮えんりょ(🔘)すること(💞)はない。み(😭)んな(❤)の(🔴)心(👙)得(dé )にもなること(🦖)じゃ。かくさず、そなたの(📕)気(qì )持(⚪)ちをきかせてはくれまいか(🙇)。」
「第五(wǔ )室は、管理部(bù(👒) )として全体(🕸)の責任(🚎)を負っているん(🧟)だか(🍄)らね。僕(👹)(pú(👤) )、一まわりして(🦖)、様(⚡)子を見て来るよ。」
そして、次(cì )郎のほうをち(🐻)ょ(🙁)っと(🍱)ぬすむように見(jià(🏁)n )ながら(🎛)、
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