日本《アサクリ 4 日本 語》2行目ライン
アサクリ 4 日本 語あらすじ
次郎が入り口に立(lì(🌼) )って様子(zǐ )をながめてい(📗)ると、
「第五室(⛑)です。僕(🙂)(pú )ぼ(🙈)くたちで、最(🌲)(zuì )初(chū )に(🧙)ここを(🚉)受け(🚑)持(chí )つことに(🧕)したんです。」
「すると、(📧)起こ(🍛)してまわるほ(🚻)うが早い(🚥)ですかね。」
(💱)大(💠)(dà )河は(🔉)、その時(shí )、ちょうど槌をふりあげた(🍱)ところだ(⛷)ったが(🆎)、(🤓)それを打(dǎ )ち(😌)おろし(🖥)たあ(🎖)と、ちらと次郎(🏅)の(📮)ほうを見(⏪)て、あ(👭)いさつ(😦)をか(🕸)えした。
次郎(🏊)は、朝倉(cāng )先生が、開塾(🥧)(shú )最初の朝の訓話(huà(🚶) )くんわで、これほど激はげ(📹)しい言葉をつかっ(❇)て、(🈯)真正(🍏)面か(🍒)ら塾(🏗)生(🥔)たちに非難をあび(🙁)せかけたのを、(🐁)これま(🔹)で(⌛)にきいた(🎁)覚えが(🥓)なか(📞)った(🎖)。かれは、まだ(🧟)あとに残(cá(☝)n )されている自(zì )分(🖇)への非難が、どんな言葉(🤷)で表(⚫)現されるかを、(🚚)身(shē(🦃)n )がちぢまる思(sī )いで待っていた。
次郎は大河(hé )の横顔を見(jià(🆘)n )つめて(📬)、(😰)ちょっとの間だまりこ(🎛)んでいたが、ふと、(🕔)何(🦅)か思(sī )いついたよ(🤵)うに、(👥)
間もな(👩)く、侍僧に伴ともなわれて、(🌭)一人のつつま(🛄)しやか(🚎)な(🈸)小僧がはいって来(lá(💖)i )た。和(🌏)(hé(📑) )尚(shàng )は慈(🌭)愛(🧛)じあ(🌚)いにみちた眼(yǎn )で、(📇)小(🆖)僧を見(🔑)な(👶)がらた(🖕)ずねた。
「そうかもしれな(🐰)いね(🕞)。……そ(🔐)れで(🔡)、べつにこれまでと(⏳)大し(🌡)て変わったこ(📗)ともなかった(🧔)んだね。」
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