馬(🏛)田はあざけるよ(🌏)うに笑(xiào )っ(✋)た。
(🐛)校友(yǒu )会(huì )の委(🚵)員たち(🔹)は、そ(🍮)の(🐬)日じゅう(🌋)、(🉐)めいめいに(🦁)校長の動静に注(zhù )意し(👟)た。休(xiū )み時間になると、あるものは用もないのに(🚰)校長室のま(🔞)え(🏾)の廊(lá(📎)ng )下を何(🤾)度も往(wǎ(🕝)ng )復し、(🐵)あるもの(🗓)は校庭の遠(yuǎn )い(📎)とこ(🌰)ろか(👂)ら(🤞)校長(😍)室(🖲)を(🎬)それと(♍)なくのぞいて(🥀)見た。しかし、(🎯)校(🐔)長室は(🚲)いつもからっぽだった(🐝)。校長は県庁に出て(🍇)行ったきり、帰ったのかどう(🍑)かもはっき(🏧)り(🍲)しなかった。
(📼)次郎(láng )は縁(🌽)側ににじり出て、あぐ(😭)らをかき、ぼんや(🌁)り庭を眺めた。午(🌻)後三時の日(🍄)が、(🅰)庭(😷)隅の夏(🤖)蜜柑の葉を銀色(😲)にてらしてい(🐯)る(📰)の(⛩)が、いやにまぶし(🃏)かった。
「本田(tián )が?……ま(💑)さか。」
馬(🥊)田(tiá(👥)n )には、しかし、次郎の(📮)足(🥤)(zú )音がきこ(🐁)えなかったらしい(🍣)。彼(bǐ )は相変らず(🚾)道江のうしろ(📟)姿を、見(🔼)おくっていた。そし(🌵)て(🧑)、もう一度(💦)帽(mào )子で股(gǔ )をなぐり(🥨)つ(🐠)けたが、そのあと「ち(🕵)え(🐆)っ」と舌う(🔋)ちしな(⛎)がら、道(dà(🦓)o )を(🐥)横(🕣)(héng )ぎって茶(🤼)店(🥑)の中(👂)に(🧘)はい(🦐)っ(🦖)て行った。次郎(📆)(láng )との距離(lí )は、も(🍷)うその時に(🍺)は、わずか二三間しかなかったが、やはり首(shǒu )をね(🙁)じっ(💺)て(🛁)道江の姿を追っていたせい(🛎)か(⛰)、次(cì )郎の近づいた(🛷)のにはまるで気(🧦)が(♉)つかな(🏃)かったらし(🕙)い。
(🍸)と、次(🚷)郎はなげ(🧀)るように(😜)言った(🧜)が、
(🏩)次郎の調子(zǐ )は少しとがっ(🎋)て(🆒)い(🕍)た。道江の問題(🚄)から遠ざかる(⏫)につれて、彼(bǐ )は(😘)次第に元気をとり(🛐)もどして来たの(😖)だった。徹(💯)太郎(láng )は、しかし(🥨)、心配そ(🥡)うに、
「あら、そう?」
と、道(dào )江は、しかし平(píng )気な(🤔)顔を(😄)している。
敏子の(🆚)言葉つ(🤮)きには、道江と同じ意(😌)(yì )味の(💂)ことを言うにして(😙)も、どこと(🐱)はなしに知性的な(📣)ひらめきがあった(😽)。次郎には、それがは(🏿)っ(🎀)きり感じられた。それだけ(⛅)に、(😄)彼の(👏)道江に対(duì )す(☕)る腹立(🈷)た(💯)しさは一層つのる(🔕)のであっ(📯)た。彼(🚭)はいか(🏽)にも不服そう(👅)に(🌎)、し(🏷)ばらく(🖊)敏子の顔(👒)を見つめ(🔹)ていたが(😪)、
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