「なにを? 大事なことを?」(🏉)
光一(yī )は手塚の母(😷)が平(píng )気(🤣)で(📂)、「活動(dòng )じ(💊)ゃな(➕)い(🍇)かえ」
「(💵)うむ、うまく(👡)やれよ、金持(👋)ちの学校(😐)に(👗)負けち(🏐)ゃ貧乏(🚓)(fá )人の顔(yá(🍙) )にかか(➿)わらあ[#「かかわらあ(😬)」は(💾)底本で(🏍)は(👇)「(🚧)かからあ(🌤)」]」
選(🧤)手(🧟)は入(➖)(rù(📏) )場(🧚)(chǎng )するやいなやすぐキャッチボールを始め(🏦)た、それがすむと、一同(➡)さっと散っ(🤹)てめい(🥁)めい(🏋)のシートシートに走(🧡)っ(🔬)た。や(🦏)がてノ(🤗)ッ(🦂)クが(🧢)始まった。ノ(🛋)ッカーは(📸)慶(qìng )応(🕵)の選(📛)(xuǎn )手(shǒu )であった山(👻)田(🕶)という青年(nián )で(🏺)ある(🙊)、正確(què )なノッ(🥜)クは士気を一(🔈)層緊粛きんし(🦂)ゅくさせた、三(😉)塁から一(yī )塁までノック(⤵)し(🐝)て外野におよびま(🤯)た内野におよ(🥣)ぶまで(💽)ひとりの過失もなかっ(🌮)た(🐂)、次第(😲)に興奮こうふ(🗨)んし(🤰)きたる(🍾)技術の早業はやわざ(⛽)はその花(✔)やかな服装(🛎)(zhuā(🕖)ng )と、(👽)いかにも得(dé(🐦) )意然と(❇)く(💻)いぜんたる顔色と共(🗄)に見物(🎶)人(♏)を圧倒(dǎo )し(♓)た(🐬)、ダブルプレー、ト(⛱)リ(🖊)プルプレー、その中に手(shǒ(👒)u )塚の(⚾)できばえはべっしてすば(🈳)らしかった、かれは(🐷)どんなゴロでも完(🏈)全につか(🤮)んだ、かれは頭上高き球をジャンプして(🤩)とった、左側(cè )に打(😣)た(🚁)れた難球を転(🥓)ころんでつかんだ、つかむやいなや二(♒)塁に(🛍)送(⛴)っ(⏸)た。そ(🔙)の機敏さ、洒脱しゃだつさはさながら軽業師(shī(🌗) )か(🐹)るわざしのごとく見物(🌰)人(🐃)(rén )を(🎞)酔(🦖)よわした。
「バンザアイ、浦(pǔ )中万歳(suì )」
「大変(biàn )な(🔓)ことになったものだ(🌿)」
一(yī(😪) )体あの家では手塚(zhǒng )が(🛷)学校から帰っ(🌽)た(💜)か(🔞)どう(🌧)かもよく(🥏)知らずにいる(🐝)、(🔼)それでは(🆗)手(🌆)塚が(🐭)外でなに(🙆)をしてる(🥙)かを知(zhī )らないのも(⚽)無理がない。
こういうものも(🗻)あった(🌈)。
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