「君は大河の(😄)思わくなんかを問題(tí(👉) )にするまえ(🔂)に(🚙)、(🍼)君自身の(🌭)こ(🔬)とを問題に(🏎)すべきだと思うが、どうだね(🔄)。」
朝(⛩)(cháo )倉(🥑)先(🌓)生は、この(🐥)話(huà )を語りおわると、しばら(🔀)く沈(📹)黙した。
「出してわるい(🐝)ことはない。しかし、(🔸)出(🍩)(chū )さないほうが(🏣)い(🥊)いんだ。少なくとも(🎱)、今(jī(💮)n )朝の(🖇)話(🍲)には、出(🃏)(chū )さない(🤺)ほうがよかったんだ。」
「私は、(🐵)君らを、良心をもった自主的(⛎)な人間(🛤)と(🚙)し(🚐)て(🕵)ここに迎(⛎)むかえ(🏟)た。だから、(📇)か(🥃)り(🎀)に君ら自身が、君らを機械のよう(📹)に取り(💖)あつかってくれとか、犬(🗯)猫いぬねこのようになら(🎗)して(🖨)くれとか(🔀)、私(♌)に要(✈)求(💂)したとして(🏜)も、私(sī )には絶(😩)対にそれがで(🤤)き(📕)ない。私は、あくま(😩)で、君らが(🌄)人(🚝)間で(📔)あることを信(xìn )じ、君らに人間と(🔧)し(👱)ての行動を期(qī )待するより(🎙)ほか(📓)はないの(💃)だ。むろ(🕓)ん(📁)私も、人間の世の(😿)中(zhō(🥄)ng )に(🎦)、強(🤷)制(👑)の必要が全(🍯)然ないと(💘)は思っていない(🥖)。弱(⚪)い人間(🌓)にと(🍄)っては(🎒)、や(🚦)はり(🍺)それが必要なこともあるだろう。時には、それが弱い(🛩)人(ré(🚲)n )間を(🤥)救う唯一(yī(🚠) )ゆいいつの方法で(🍀)ある場合さ(📄)え(😼)あるの(🚁)だ。それは私にも(🖌)よ(😊)くわかっている(🐣)。しかし、私(sī )は、(🦇)君らがこの塾(shú )堂の生活にも(🗨)たえないほど弱い人間(jiān )で(👭)あるとは思(sī )っていないし、また思い(⛓)たくもない。だか(🧦)ら、私(🥦)(sī(🦒) )は、(⛩)君(🐹)らが何かの(😧)強制力にた(💰)よ(⏲)るまえ(🎟)に、まず君(🚁)ら自身(shēn )の良心にた(🥑)より、人間として、君らの(🐑)最善をつく(🅿)してもらいたいと思ってい(🍳)るんだ。君ら(🤩)が、ほん(🥖)とうにその(🎰)気になりさ(👌)えすれば、少(shǎo )なくとも、この塾堂の生活ぐらいは、何の強制もなしに運(😙)(yùn )営し(🕰)てい(🕔)けるだ(🚔)ろ(🔬)う(🤫)と、私は信じてい(👸)る。君(🔜)(jun1 )ら自身(shēn )も、(👌)人(rén )間で(🔞)ある(🔋)からには(🙄)、そのぐら(🌆)いの自信(xìn )は持(chí(🍔) )って(🌏)いてもいい(🤞)だろ(✋)う。いや、(🧥)持(🐹)って(⛹)いなければ(📆)な(👎)らな(📎)いは(🍃)ず(🧐)なのだ。もし君(jun1 )らに、それだけ(🌿)の自(🏫)信(xìn )、――人間としてのそれだけの誇(kuā )ほこりも持(chí )てないとすると、(🥫)私としては、もう何も言うことはない。明(💧)(mí(📆)ng )日(rì(🐯) )から(💺)の行(háng )事(shì(🍛) )計(🗂)画をたてる(👜)ことも、まったく必(bì )要のな(💎)いことだ。……ど(📭)うだ、飯島(😦)君、やは(🥛)り強制(🙌)(zhì(🌰) )がなくてはだめ(🚷)か(🎎)ね。」
そのあと、(🔅)就寝(😁)前の行事(😄)(shì )とし(🛵)て、最初の静(jìng )坐(📒)せいざがはじまった。塾(shú )生たち(🐯)は、各(gè )室ごとに、きち(⏪)ん(♎)と縦たて(🙊)に(🏪)な(🚂)らび、朝倉(🤺)先(🔉)生(〰)(shēng )の(📆)指導にした(📢)がって(🔍)その姿勢をと(🙁)っ(🈺)た(🐡)。
((🙄)最(zuì(🙅) )初の朝の板(bǎn )木の音が、こんなだったことは、それ(😐)まで(📼)にまったくないこと(🍞)だ。だ(🗡)れだろう、(👱)今(🧖)朝(cháo )の当番(🗾)は(🍝)?)
「(🌴)ぼく…(🍎)…(🕔)もっと(⏩)……考(kǎ(🦑)o )えてみます。」
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