「(🔼)よしッ(🚐)、ぼくはかなら(🎃)ず反省さしてみせる」(👶)
見物人(rén )はいまかれの(🐱)胸の片仮(🗞)名を見て一(yī )度(🌙)(dù(😕) )にど(📜)っと(📅)わらった。
「青木(😿)! 青(qīng )木(mù )! フレイフレ(🍻)イ」と善兵衛が(🎱)どなる。
いまかれは(📼)臍下(xià )せいかに気をしずめ、先生のバ(⚓)ッ(🚌)トをさ(👹)げて立ったとき、は(🍹)じ(🥣)めて野(🕡)球の意(🍶)(yì )義が(🛠)わかった。
光一はふしぎで(👓)た(🛤)まらなか(⛰)った(👶)、実(🆒)際千三は(🤚)いかなる球をも打(dǎ )ちこな(🛃)した、(🌩)対(🏮)師範(fàn )校(xiào )と(🧝)の試合に(🤺)はオールヒットの成績をあ(🏋)げた。それ(🏄)は(🚶)光(🎳)一に取ってもっと(✨)も苦しい敵(🏳)で(🛣)あったが、し(🔘)かし光(🧠)一(yī )は(🤾)そのため(🏔)におどろく(😮)べき進歩を示した、か(🥒)れはど(🛂)う(💉)かしてチビ公(🌒)に打た(👝)れまい、チ(🐴)ビ(🏣)公を三振させようと研究した。昔武(wǔ )田信(🚊)玄(xuá(🚎)n )たけだしんげんと上杉謙信うえ(🤡)すぎけんし(🍨)んはたがい(☔)に覇業(🐐)は(🍫)ぎょ(🤳)う(🥓)を争(zhēng )うた、その結果(guǒ )とし(💇)て双方はたがい(⏬)に研究しあ(㊗)い(👣)、武(wǔ )田流(liú )の軍学や上(📠)杉(🐑)風の戦法などが日本(bě(💧)n )に生(📁)(shē(😲)ng )まれた。もっ(📻)とも(🕷)よき敵(🏦)は(🏊)もっともよき友(🍲)である、(⌛)他山(🍢)の(🔨)石は相あい砥礪(🏣)しれいして珠にな(🍯)る(🍷)の(🦂)だ(👲)。千三が(🍘)あるために光一(🛫)が進(🎲)み、(🔌)光(🐋)一がある(🚋)ために千三が進む。
「もくもく(🈳)万(⛄)歳! もくもく勝(⛱)ったぞ」(🧓)
そのころ学校内で奇(qí(🏾) )怪な風説が伝わっ(🤗)た、生徒の中(zhōng )で女(nǚ )学生と交際し(🦍)、ピアノやバイ(🐄)オ(🤑)リン(🌳)の合(hé )奏(zòu )をした(😕)り、手紙を交(🔉)換し(👮)たり、飲(⏲)食(🏚)店(diàn )に出(chū )入りしたりするものが(➖)あ(🤢)る、いま(⛎)のうちに(🎲)探しだして制裁を加え(⏮)な(🦗)ければ(🐾)浦(pǔ )和中学(xué )の体面に(🙏)関(🏒)す(🥡)る。
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