「(📩)だっ(🎄)て、それよ(🥥)りほかに(🏳)ないでし(🦊)ょう(⛄)。」
「(🚧)うむ。しかし、無(〰)理もないね。役所という(🏙)ところを君(🚖)らは全く知(💪)らないんだから。」(🐣)
「しか(🗼)し、(🏢)昨(zuó(🏺) )日お父さんにきいた(🌝)んだが、君(🎏)は血(xuè(✨) )書を書い(♈)たっ(🍇)ていうじ(💡)ゃない(📻)か。」(🍌)
(📗)町(😟)(dī(🌆)ng )は(🍩)ずれか(📏)らは(⏩)松並木(😧)の土手が広々と(😛)した青田の(☝)なかをうね(📴)ってつづいている。左は、ほぼ(🔔)五(🍱)六間(jiān )ほど(🏟)の川(chuā(🕡)n )で、向こう(🏜)岸もや(🐞)はり(🔆)松(sōng )並(bì(🛬)ng )木(💨)の土手である。旧(🚑)藩時代(📥)のさる名高い土(tǔ(😍) )木家(jiā )が(😹)、北山の(🌗)水を町にひ(🐤)くため(😤)に開鑿(🌴)かいさくした水路だそう(🥁)だが、いつも探さ一二(🎮)(èr )尺ほどの(🔵)清(🌋)冽せいれつな水が(🅾)、か(🧘)な(🔦)りな速(sù(🕣) )度(dù )で、(🔻)白(bái )砂の(🥇)上を走(🍟)って(🈴)いる。その(🎴)水は町(dīng )に流(liú )れ入る直前(qián )に直角にまがって一丁ほど東(🏉)に流(🏟)れ、もう一(⭐)度(dù(😳) )直角(🎐)に(🤭)南にまがって、町はずれ(🏋)の橋(qiáo )の(🏙)下を(🈴)くぐっている(🚇)のであるが、その角のあ(🏤)たりには、(🥒)背丈せたけぐらいの渕(😋)が(🗿)出来ており、夏に(✔)なる(🏝)と、このへんの(🧀)子(zǐ )供たち(😯)は、(🔸)よくそこ(📻)で(🏍)水を(🔓)あびる。土(🥗)手をとおって通学し(🐥)てい(🏣)る中学生(shēng )の中に(🥩)も、学校(xiào )のかえ(💅)り途には、子供(gòng )たち(💸)にまじ(🏂)っ(🕰)て水(shuǐ )をあびて(📓)行くものが少くはない(🏙)。次郎もおりおりその仲間に(🐛)加(🥦)わる(🦌)一(yī )人(rén )だが、き(🐹)ょうは、とく(🕐)べつ(👛)暑(shǔ )かっ(💐)たにもかかわらず、そこを見(jiàn )むきもしないで通(tōng )りぬけてしまっ(🤩)た。それから(🌖)五六分も行くと、一心橋(qiáo )とい(💻)う橋が(⬛)か(💑)か(🗝)っており、道をへだてて、(🍦)駄菓子やところて(🎙)んなどを売る小さな茶店がある(🧕)。次郎は、(😍)その半丁ほ(🛐)ど手まえに(📩)来たとき(🛃)、今(jī(🐸)n )までう(👑)つむ(🧤)きがちになっていた顔(😣)をあ(🏀)げて(🍒)、(🐉)ふ(🛃)と向こうを見た(🌰)。すると、橋(😊)(qiáo )のたもとの大きな松の木かげ(🥜)に(🚞)、帽(mào )子(👨)(zǐ )を(♟)わしづかみにして(🔊)向(xiàng )こ(🕑)う(🕔)むき(🎦)に立っ(💰)ている一人(💳)の中学生が(♓)眼(yǎn )に(🏖)とまった(☔)。馬田(🤜)である。制服の(📇)ボタ(😷)ンをす(🧠)っ(🕰)かりはずして胸をはだけ(🏕)てい(😕)るらし(🎸)く、襟が(🏈)首の両(liǎng )がわ(🧦)にはね出し、腰にあて(🧘)た左(zuǒ )手のう(😶)しろに裾が(👛)た(🥠)くれあがっている(🎚)。
(📛)次郎の調(diào )子は少(shǎo )しとがっていた。道江の問題から遠ざかるにつれて、(🏪)彼は次(😸)第(🎸)に(👼)元気を(🛐)と(🙋)り(😋)もどして来たのだった。徹太郎(láng )は、しかし、心配そ(🛫)う(⛩)に、
「(❓)し(🐻)かし(🥍)、昨日お父(🦕)さんにきい(😬)たん(🆑)だが、(🕠)君(🍁)は血書を書(🎫)(shū )いたっていうじ(📇)ゃないか。」
「(🥏)僕(🎁)は、道江さんが、どう(📥)せ(💪)馬田(🚱)にねら(🕚)われているんだから、堂々とあたりま(🦄)えの道(dà(👵)o )を(😊)通(🗂)る方がいいと思うね。」
「それ(🥜)には何か(🆎)特(🎧)(tè )別な原(📪)(yuán )因(🙆)(yīn )があったんじゃな(🐁)いかね。いつもの本田にしちゃあ、す(🍨)こし可笑(🏘)お(😾)かしかったよ。」
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