日本《xvideo 舞 ワイフ》2行目ライン
xvideo 舞 ワイフあらすじ
小諸(zhū )の(💌)荒町あらま(👮)ちには、髪(👽)(fā )を昔(🥂)風のチョン(🧣)まげに結んだ鍛冶屋かじ(🤸)やさん(🈹)が、たった一人残ってい(🌸)ました。明治の(🌾)御(📜)代(💠)みよとなって(😩)から、そ(🤡)ういう風俗(🚦)はすた(🍴)れ、みんな簡易で(😑)軽(qīng )便(biàn )な(🥃)散(sà(💇)n )髪に(🥈)移(yí )りま(🛥)したから、これは小(xiǎo )諸(🏭)(zhū )へんに(🧢)見られる(🍲)最後のチョンまげでありましたろう。もっとも、手ぬぐいでうし(🛏)ろはち巻きに(🗨)しただ(⏬)けでも、(🏥)からだが引き(🥇)しまるように、昔の(🔛)人(✝)(rén )が(🎾)かた(👬)く(✝)髪を束(shù )ね(🏷)、その根を細く強い元(🌮)結も(🗻)と(🌶)ゆ(♟)い(📤)で引(🛏)きしめ(😡)て、頭(tóu )に力(🚟)を入れ(🐣)たろ(🔈)うかと思(sī )いますと、いちがいにそれをは(💴)やりおくれの古くさい風(fēng )俗(🗨)として笑(🌩)えません。おそ(🤕)らく荒町の鍛冶屋さんも、鉄の(🥠)槌(🍔)つ(🌞)ちを握る時の(🦃)助(⏪)けとして、(🎣)一(yī )生(🍇)そん(📧)なチ(🏢)ョンまげで通(tōng )し(👑)たので(🏿)しょ(🐇)う。この鍛冶屋(💑)(wū )さんは(🏂)、わ(🤘)たし(🛏)たちの学(✊)校の体(tǐ )操(cā(🔵)o )教師で大井さ(🏸)んという(🏡)人のおとうさんでした。わたしは大井さんを通して、(🥇)この(🥁)鍛(🕞)(duàn )冶(😭)屋(wū )のおとうさ(🈁)ん(🏀)にくわを一丁(🥛)頼みました。さあ(📸)、これです、これがおや(🚛)じの打ったくわですと(🗣)言(yán )っ(🍿)て、大(dà )井さんがさげて(📙)きてくれたのを見ましたら、なる(🤷)ほどチョ(🎌)ンま(🍗)げで通すほどの人(♐)の気象(🏥)がそのが(📠)っ(⤵)しりとし(🎰)た(🧚)柄(💄)(bǐng )のついた一(yī )丁(🛃)のくわにもあらわれていま(🏷)した(🔡)。
あのつるから切りたての新し(🚝)い(🥔)色つ(🔍)やの(🤪)を(📹)、どかり(💽)と(🌶)そこへ置(🈸)(zhì )いた(🗣)時(🐵)は、だれで(😉)も子(🚄)供のようにうれしい。新し(🎏)い(🌈)秋のみのりで(🤱)すからね。ほ(🆑)かの家と(💕)同じよ(📶)うに、姉のと(🚅)こ(✨)ろで(🛠)も青(qīng )い夕(xī )顔を(🚡)輪(🎖)切(🖼)(qiē )りにして(👶)、かんぴょうに(🎿)造るしたくをしました。まず(👨)そ(🎛)の(🌸)輪切(qiē )りにしたやつをまない(💕)たの上にの(🏤)せ(😊)ます。薄(🗃)くけずっ(💓)た二本の竹がま(👶)ないたの上に平行に打ちつ(🐲)けてあります。額ひ(🍐)たいつきもま(⬇)だ若々しい薬方く(🍝)すりかたの若者なぞ(🌞)が(🌠)、細身のほ(🦗)うちょ(📲)う(📒)を片手(shǒu )に、腕まくり(🧑)で(⛪)、そのま(🚪)ないたの(❎)前にすわ(🔟)ったところは絵(guì )にしても見た(🍂)いほどさわや(🚭)かなもので(📍)す。ほうちょ(🙉)うが(🔈)順(shùn )に動いて、輪切りにされた夕顔が(🌠)二本の竹の間をすべ(🦄)って行きま(🌥)すと、そ(🐖)こから(🍪)生のままの(🍥)かんぴょう(🌲)が生まれてきます。ど(🐗)うかす(🏏)ると五(wǔ(😽) )六尺あま(😑)りもあるような(🚱)長(🚔)(zhǎng )い(💓)長いや(🕍)つ(🧀)も生(shē(🌵)ng )ま(🚧)れてき(📘)ます(♊)。そ(💶)れを日にあて(🈸)風にかわかしてかんぴょ(🗂)うに造(🏩)りあげる(🦀)の(🔐)です(🍨)。田園のふぜ(🏊)いはそんなところ(😗)に(🍗)も深い(😠)ものがありました(🌅)。
こ(🍵)れ(🧗)はおもに花(😋)のことを言っ(🧑)たのですが、桃は実(shí )にな(🚥)ってからも(🍝)いい(🔆)。皆(🐺)さんは桃の(⛪)生(shē(🛴)ng )なっている木のまわり(🥥)を歩(bù )いたこ(🃏)とがありま(⏹)すか。枝(🍜)(zhī )からもぎたてのしずくのし(🐿)たた(📝)るば(💰)かり(🤕)のようなくだものを味わったことがありますか。
上京(jīng )後の来助(zhù )老人が仕事場は芝の高(🍦)輪(lún )たかなわにできま(🏨)した(😛)から、今(😛)度はわたしのほ(🍞)うか(🔬)らたず(🏌)ねて行(⌚)ったこ(👚)とがありま(🏽)す。一人のお弟(dì )子を養(🐶)子にして、いい相槌あいづ(🚻)ちができまし(🌐)たとわたしに言(🈴)(yá(📘)n )っ(🍅)て(🥒)みせるのも、そこでした。当時(🎇)の刀鍛冶としても、老(💁)人は(🎯)一番年長者(zhě )だ(🤺)そうで(💣)したが、いい(👫)刀(🔮)を打(🥇)つも(🕐)のがだ(🏄)ん(🏳)だん(🐍)なくなりますか(🕡)ら(🍲)、今のうち(💲)に学校を造っておきたい、そして(👈)刀(🚩)鍛冶を育(⚽)てたいとの話が(🛺)あっ(👞)たのも(🗝)、そこでした。老(🐙)(lǎo )人(rén )はま(🏝)た(⬇)、一枚の厚い鉄(zhí )板をわたしの前に取り出し(🐏)て(🏸)き(📒)て見(🍇)せました。そ(🤤)れは日(💀)(rì(🚊) )清戦争のかたみで(🖇)し(👠)た(🐅)。敵(dí )弾を受(shòu )けた軍艦の一(yī(👪) )部をあと(📇)で修(🌉)繕(📚)(shàn )する(🕵)おり(🙁)に(🎎)切(💟)り(🖤)取(🤗)ったものでした。海(hǎi )戦の記(jì )念とし(🥦)て、(🅾)ある海軍将(🌴)校から一ふ(🔺)り(✅)の短(💋)(duǎn )刀をそ(🐼)の(📍)鉄板で作ってくれ(🏕)と頼まれたとの話(huà )もその時に出(chū )まし(🚁)た。おそらく来助(zhù )老人(🤸)のよ(🎦)う(👓)に、一生(shē(🏥)ng )を刀の道にささ(⌛)げ(👀)つくして、(🏄)この世を(🏚)歩(bù )めば歩むほど明るいところへ出て行(👒)った刀(🗃)鍛(duà(🐘)n )冶もまれでしょ(🗼)う。
「(🎿)お前さんは(🎇)覚(jiào )えて(📆)い(🤺)なさるだ(😅)ろうが、おれの好きな(🆓)えの(🎡)きの実(shí(🐻) )を(😛)拾(🎍)いにお前さまも(🌬)子(📠)(zǐ )供の時(🖍)分にはよくあ(🤯)の木の下へ(🍺)遊び(🏽)におい(🔵)でなす(🏺)った。それか(🐙)ら、おれが青(qīng )いふ(🐳)のはいった小(🏟)さ(🦇)な羽を(📲)落としてや(🐳)ると、お前さまはあの木(mù )の下でおれ(🏖)の(🎎)羽(🔺)を拾(🥂)う(🤡)の(🤑)を楽しみにし(🥒)て(🍾)お(🚅)いでな(💋)す(🔚)った。」
一(yī )〇 木曾のはえ(📢)
一〇(🥞) 『小公子(zǐ )』の(💽)訳者
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