日本《フェラ だけ》2行目ライン
フェラ だけあらすじ
次郎(😙)は、朝倉先生らしく(😬)ない詭(📭)(guǐ(🏹) )弁きべんだとい(🍘)う(👄)気が(🏬)してさびしかった。かれは語気(📬)を強めて言った(🧣)。
(🐮)と(🆙)、次郎(🕖)は眼を(🗑)ふせた(🚧)まま頭を(🍏)さげ、逃(🗯)(tá(📒)o )にげるように塾長室(🎻)を出た。
「朝(✊)倉(cāng )先生(😽)にもしばらく(🛤)お(💙)目(mù )にかかっていな(⌛)い(🏐)ので、(🛋)近い(🆔)うちに(🕴)、ぼくのほうから(🦁)訪ねたいと(🔴)思っている(🖥)。塾(♓)がまたは(🕖)じまったそうだ(💖)から、先生も君も日曜(yào )で(😤)なけれ(🍤)ばひ(🕎)まがないだろうと想像(💝)そうぞう(🐴)して、だいたい今度の日曜(yà(🌎)o )を予定し(🎮)ている。ぼくのほうはたぶ(🦈)ん変(bià(🥉)n )更へん(🅰)こうの必要(yà(🎧)o )はある(🏠)ま(🌒)い(👘)と思(😅)う(🐋)が、君のほ(🦍)うでさし(🍾)つかえがあったら、すぐ返(🐠)事(shì )を(🎌)くれたまえ。さ(🤮)しつかえ(🐇)なければ返事の必要はない(🐶)。」
(👄)大河(🔺)は、(🤑)その時、ちょうど槌をふりあげた(🏹)ところだったが、それ(🕴)を打(dǎ )ちおろ(👸)した(🖥)あ(🎌)と、ちらと次郎のほうを見て、あい(🎏)さつをかえ(👡)し(🍝)た。
次郎(🌍)は、先(🍽)生の(Ⓜ)言葉が(🍾)ますます激しくなっていく(🦈)の(🕛)にお(🔨)どろいた。先生(😤)は、あるいは、昨日の(🎢)入塾(shú )式における平木中佐(zuǒ )の影響えい(🌀)きょ(🤔)う(😝)か(🛺)ら、でき(🤜)るだけ(⚪)早く塾生たちを救い出そうとして(🍒)いられる(🐫)の(👆)か(🛳)も(🧟)し(♐)れない。し(🈷)かし(😪)、そ(🍟)れにし(👺)ても入塾したばかりの青年たちに(📋)話(huà )す言(🎍)葉と(🕍)しては、(🈴)あまりにも激しすぎる。こ(🛤)れで(🏞)はかえって(👃)逆効(xià(✖)o )果を生む(🗿)のではあ(📢)るまいか。
「田(🦂)川はどうだい。」
だれ(😮)の顔にも、(🛅)何かし(🙅)ら、ゆうべとはち(🕍)がっ(✔)た感(gǎn )情が(😁)流れており(🕎)、互礼(🗣)ご(🏩)れいをすまして広間を出て行(háng )く時のみんなの足音(yīn )も、これまでになく静(jì(💲)ng )粛(🗑)(sù(♒) )せいし(🧤)ゅく(🤒)だった(🤶)。
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