「(🍩)こまる(🤶)わ、あたし。」(🚑)
「君らは(🐷)すこし本(běn )田を買いか(🥈)ぶって(⛎)い(👥)やしないかね(💣)。」
「ええ……出(chū )しまし(📺)た。」
「(🕍)ど(🍯)うしてって、負(😍)ける(♍)こ(❇)とわ(🚎)かっているじゃあり(👙)ませんか。男(nán )と女(🌡)で(🌶)すもの。」(🙀)
「(🏏)第(dì )一(🎄)、道江(🌕)(jiāng )だってそんなこ(🎉)と(🕚)をして(🙄)は、かえって恥ずかしい思い(💼)をしなければならない(📔)で(🍊)し(🌩)ょ(😽)う。」
「ええ、とき(🧑)どき。」(🔦)
その(🤲)日、校(🗯)長(🚇)は県(🏧)(xiàn )庁(tī(💔)ng )に行ったきり、つい(🆗)に学(xué )校に顔を見せ(😏)なかっ(🌕)た。西山教(🛤)頭(tó(💋)u )が何度も電(😞)話口に呼(🏫)(hū(🚣) )び出(❄)され、(🦕)ひるすぎには、五年全部の学籍(🚗)簿(bù )がくせきぼを抱(bà(✖)o )えて県(❔)庁に出かけ(🏻)た。ということが、(🏉)給仕の口から生徒(tú(✂) )たちに伝(🍂)えられた。生徒(😁)たち(📺)には、それ(😧)が何を意味するかは、(💽)さっぱり(😸)わ(🐹)から(🚁)な(🥃)かった。それだけに、不安な空(kōng )気(qì(🧗) )はひけ時が近づくにつ(😐)れ、次第に濃こくなって行った。
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