「ふむ(🌛)、生(📘)意気そ(👸)うだ。」
「しかし、今年の(🎪)五年(nián )生(🤺)もそれで台なしだな。しょっぱなから、し(🐶)か(㊗)も(🥪)新入生に(😐)対して味噌を(🍪)つけた(🙈)ん(〰)では。」
彼は、(📻)いつと(🌄)はなしに、そん(🍖)な気が(📴)していた。はっ(⚓)きり意(😽)(yì )識して、そうな(🤖)ろうと(🏟)努め(🐙)たわけでも(🤣)なか(💠)ったが、中学に入学して(⛳)以(🖌)(yǐ )来(lá(🧡)i )、日(🤑)一日(rì )と、母や祖母(mǔ )の(🍰)問題がその深刻さ(🤣)を減(jiǎn )じ(👊)て(😚)行(🎭)(háng )き、このごろでは、よほどのことがな(🔤)いかぎり、たいして(🚮)気にも(🔇)かからなく(🤽)なって来たの(🕰)で(🍂)ある。それ(♌)は、(🤘)たし(🏦)か(🏒)に、中学校と(🖲)いうものの(♑)空気が、彼にいろいろの(🤹)新しい問題(📏)を(🌠)あたえ、彼(bǐ )の関心を(🆕)、急に家庭(tíng )以外の世(shì )界にまで拡(kuò )げ(🌾)て(⛎)くれ(🥦)た結果(🍕)(guǒ )に(😎)ちがいなかった。その(👽)意味(🔆)では(🔧)、中(zhōng )学(🚢)校(⛩)(xiào )と(🗞)いうと(🥜)ころも(📕)、尊敬すべき先(xiā(🔝)n )生(shēng )がいるいないにかか(💮)わら(🤵)ず、(🎲)人(rén )間(➡)を成長(😊)させる何(🌭)か(🥅)の(🍕)魔術(shù )をもったとこ(👰)ろだ、(🍁)といえるであろう。
机のまえ(🎧)に坐(zuò )っ(🦊)た彼の眼には、たった今、(🙌)茶(chá )の間で、自分の(♒)顔(🐇)を見つめていた祖母(🚓)と母(🥎)(mǔ )との(🚦)眼が、(✅)いつ(🔕)までもはっ(🐚)きり残っ(⬅)ていた。
彼(bǐ )は、その声(🤭)をきく(🍅)と、(🛍)無意識に起(qǐ )きあがった。そ(🥪)して、くるりと向きをか(🎃)えて(👍)新入(rù )生の方を見た(🦇)。彼はもうすっ(👒)かり落ち(🥎)つ(🏄)いていた。新(xīn )入生(♍)たちは(😽)、み(💗)んな(💰)青(🚯)い(🔋)、おびえきったような顔(🏠)をして、彼(bǐ )を見(🌋)ていた。その青い顔の両側(cè )に、五年(nián )生た(🎗)ちが(👫)、(🕞)にやにや笑って立っている(💧)のが、はっきり見え(🦍)た。
恭一は、もうその頃(🧦)には、詩(shī )や歌(gē(📏) )を(🥠)かなり(🈴)多く作(🚳)(zuò )っ(🎄)ており、(💓)年二(📢)(èr )回(huí(🌻) )発(🎏)行さ(💎)れ(🐩)る校友会誌(🔑)には、きまって何(🙆)か(📍)を(🅾)発表していた。次(🐡)郎には(🥇)、それが世にも(🐹)す(🧡)ば(⚪)らし(🌅)いことの(🧚)ように思(sī )えた。そのた(📒)めに、彼の恭一に対する敬愛の(✍)念は、こ(🌚)れま(⛎)でと(👽)はちがった意(yì )味(🐕)で深(🚶)まって行った。が、(📻)同時に、彼が、何か(📬)しら(🦉)、恭(🍱)一(⛷)に(🥫)対(duì )して妬ねたまし(🌈)さを感じはじめ(🦂)た(🌞)ことも、たし(🏽)かだっ(👘)た。
「こらっ! どこ(🚭)へ行くんだ!」(♌)
「そうか。で、どう(💯)する(🔑)んだい、これから?」
「じゃあ、(🌋)どうして(🚉)おとなしくして(🎰)いなかったんだい。」
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