「いまさらそん(🌱)な(🕒)ことはできな(😝)いか(👥)ら、(🤽)一(🛎)(yī )高(gāo )で一緒になろ(✍)う(⏮)、もう二、三年経(📕)てば(🏼)ぼくの家(🤬)(jiā(🐏) )も楽に(🏛)なるか(🌀)ら」
私情(📕)は私(sī )情であ(🐻)る、恩義(🚧)は恩義で(🛡)ある(♋)、だが野(⛎)球は先生(🏁)および全校(xiào )の名誉を荷(💇)の(🍈)う(🚐)て戦うのである(💢)、私(🚗)(sī )情をはなれて公(gōng )々然(rán )と戦(zhàn )ってこそそれが本(běn )当の野(🏎)球(🕎)精(🔇)(jīng )神である、こ(🔒)のバットは先生を代(🧞)(dà(🛏)i )表したものである、ぼくが打つのでない、先(🌁)生(shēng )が(🎒)打(dǎ )つのだ(❌)。
安場(🤙)は翌日規則正しい(🌰)練習(xí )を(🤠)した(🔢)、一回(🍩)二回三回(🚥)一同(🎪)は夜色が迫るまでつ(🐺)づけた。いよいよ明日あす(⭐)にな(🍎)った土曜日の早(🏁)(zǎo )朝から一同が集(jí )まった(✊)。
「検定(😿)けん(💔)ていを受(🤪)けるつ(🎭)もりか」
「へそをだせい(🍭)、(🗞)おい」(⬜)
「(🚓)バ(🈸)ン(💅)ザアイ、浦(🐦)中万歳」
「師範(fàn )のやつらがいいふらした(🖤)んだ」
「へそをだせい(🥝)、おい」
「(🎗)こ(👰)れはこれ(🌸)は」(👹)
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