「どうでしょう、高(🐓)瀬君(jun1 )、今度塾へ御(yù )願いしました伜せがれの奴は。あれ(😡)で弟(dì(🔭) )と違(🏑)って、性質は温(wēn )順(🏨)(shùn )すなお(🤷)な方なんで(🚧)すがネ。あ(🌯)れ(🎏)は小学校(xiào )に(🏧)居る時代から(🏗)図画が得(🍥)意(🍊)で(🌬)して、そ(🐏)の方(🕢)では何時(🏰)でも甲を貰(shì(📆) )っ(🔪)て来(lái )ましたよ。私が伜(🔐)に(🍆)、お前は何に成るつも(🚨)りだッて聞きましたら、僕(pú(🎚) )は大きく(🥚)成った(🏩)ら、泉先(💪)生(shē(👦)ng )のよ(🏟)うに成るんだ(🏝)な(👩)んて……あ(🔦)れ(🎬)で物に(⬛)成りましょうか……」
坂道を上ると、大(dà )手の跡へ出(👱)る。士族(zú )地の方へ行く細い(♒)流がそ(👭)の(👋)辺(fǎ(🕥)n )の町の間(💁)を流れ(💅)て(✊)来て(🦔)い(🚃)る(🖥)。二人は(📟)広(⛓)岡理学(🤫)士(🐆)の噂う(🍁)わさなどをしながら歩いた。
(🐪)口早に言って(🍩)サッサ(🏄)と(🖖)別(bié )れて行く人の姿(zī )を見送(🐁)りなが(📳)ら、(🐾)復た(😫)二(èr )人(🏓)は家を指して歩(🍜)き出(🤝)(chū )した。実に、学士はユ(📯)ッ(🌀)クリユッ(🙅)クリ歩いた。
「(💅)お内儀さん、今(jīn )日は何か有りますか(📌)ネ」
と(🍺)軽(⭐)い返(🌦)事を(🎸)した。
夫婦は互に(🍞)子供のことを心(😆)配して話した。
「まあ、こんなものでしょう」
高瀬は庭に立ちなが(⏰)ら、「二(😗)(èr )十(shí )八です」と答(🍤)えた(🦋)。
間(🙏)もなく学士は高瀬と一緒(🕰)に成(📇)った。二人(🔲)が教員(🛥)室の方へ(📺)戻って(🎺)行った時は、誰(📱)(shuí )もそこに残(🔶)って(🍮)いな(🦂)か(👣)っ(🚝)た。桜井(jǐng )先生(shēng )の室(😒)の戸も閉って(🎛)いた。
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