次郎は思いきっ(😃)て枝折戸(hù )し(🥤)おり(👿)どのとこ(🛅)ろ(✖)まで行(háng )き、(📻)そ(🕶)の上から眼だけを(😃)のぞかせて(🚡)、声をかけた。
(🔀)次郎は(🚙)、学校の(🎞)こんな様(🚉)子(🎡)を、終(😭)日(💼)い(⏬)かにも淋しそう(🐧)に(🗒)見守(shǒu )っていた。彼は、花山(shān )校長(♑)(zhǎng )の鼻(🥍)の移(yí )動の話(🧟)をきい(💄)てもほとん(👛)ど(🏖)笑(xiào )わ(🍌)なかった(💄)し、森川の「教(jiā(🔪)o )員適(💛)(shì )性(🦀)審査採(🏛)(cǎi )点表(biǎo )」を見た時には、む(🐬)しろにがい顔をして、ひとりで校庭(📴)(tíng )にぬけ出した(🤟)ほどだっ(📍)た。ふだ(⚡)んから、(🌸)彼(🎰)は(🙌)そ(🥦)う(🍴)出しゃば(🚊)る(🗻)方ではなかったが、それでも、(😃)校友(yǒu )会(huì(🛥) )の委員(yuán )会などでは(🍢)、(🏪)新(xīn )賀や梅(🎒)本と(👉)共にか(🐏)な(🅱)り意見(🌂)を発表す(⏹)る方(🛑)だっ(🗯)た。それが昨日(🏼)以来(💻)、まったく沈(shě(🐷)n )默を守りつづけている。きょう(🗜)はこ(🌻)とに新賀や(📻)梅(🌨)本に対してもあまり口をきかない。今朝あたりまでは、誰も(💢)それを気(🦍)にとめ(❔)なかっ(💼)たのだ(🍅)が、(💧)みんなが笑うと(🎹)き(🏤)に笑(🖼)いもせ(🖲)ず、また先生(shēng )たちの(🈯)品定(🌷)めや、事件(🤙)のこれからの成行きについて、み(🚬)んなが(🌕)非常な関(💑)心(👼)をも(💽)って話しあっているのに、自(zì )分ひとり(🆎)で校庭(tíng )をぶらつきまわっ(🐰)たりしてい(🥠)る彼の様子(🔫)が、いつま(🌰)でも(📆)周囲の(💻)注(zhù )意(🤛)をひかないで(🔯)いるはずがなかっ(🌓)た。しか(💼)も彼(bǐ )が(🌷)、(📹)同級(jí(📵) )生(shē(🔜)ng )の大(😲)(dà )部(🧤)分がま(📣)だ朝(🌰)(cháo )倉先(xiān )生の顔も知らない一二年(nián )の頃か(🚤)ら、室崎事件や宝(bǎ(👪)o )鏡(jìng )先(😁)生(🐆)事件を(🖱)通じて先(xiā(🙀)n )生から大きな(⛄)感化をう(😁)け、(🦖)その後(hò(🔄)u )、白鳥会の(💷)一員にも加(🚼)(jiā(🌄) )わって、先生(💦)の心(🔺)酔者の中でもその(➗)第(♈)(dì(📍) )一(🙊)人者になってい(🎪)ることは、誰(shuí(😜) )で(💷)も知って(🗒)いる(📱)ことである。こんな(🐧)時こそ(🎥)彼はみんなの(👉)先頭(💣)に立って活動す(🧑)べきで(👾)はないか。そうした考えが、一(🙉)般の生徒(🤝)た(💬)ちの頭に浮(🌆)(fú )んで来るの(🔖)はごく自(🏷)然で(📺)あった。
次郎は(🔮)感激と失望の旋風(fē(🔵)ng )せんぷうの中に、やっと(🈯)身をさ(🌲)さえているだ(💜)けだった(👐)。あふ(🌅)れて来る涙が膝の上(🌡)につっぱ(🐴)った腕(wàn )を(⤴)すべって、まだらに縁板をぬ(📅)らした。
「そ(🏚)うだよ。あいつは(🖕)ま(〽)るで恋(🕣)人のように朝(📊)倉先生(🍁)を(💡)慕って(🎳)いたからね。」
「ええ、と(💛)きど(⚓)き。」(🚕)
「ここ(🚭)から(⛓)だと、(🌸)次(🐛)(cì(🏟) )郎さんに見張って(🆕)いただくにしても(🥒)、かどが立(🔱)たないで(🌅)い(😧)いわ。次(🚞)(cì )郎(láng )さ(📥)んが毎(🍹)日、橋(qiáo )を渡(🚺)っ(🎁)たりしたんでは、何ていったって変(biàn )で(🌲)すものね。」
「叔母(🎍)さ(🤵)ん、はい(🎩)ってもい(📤)いんで(🥙)す(🆖)か?(⏺)」
「(⭐)何しろ、朝(chá(✖)o )倉先生の退職(🎮)の理由が(🏄)理由(yóu )だし、君(jun1 )たちの行(🧥)動を(🉐)当局では極(🖲)力警戒(🎳)し(🤒)ているらしいんだ。万(wàn )一(🤨)スト(🎡)ライキに(🔧)で(👞)もなったら大(🐕)(dà )変だぜ。」
「(💇)僕、道づ(🎾)れは出(chū )来な(🍟)いけど、(🈵)見張(zhāng )りならやります(💱)。」
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