「やけに(🔰)なんかな(🧕)りま(🐪)せん。しか(👓)し、(🍻)自(zì )分(👙)で正(zhè(🚀)ng )しいことをして退(tuì )学されても、ちっとも(🕹)恥(chǐ )ずか(✴)しいこ(🖥)とは(🎷)ないと(🥟)思(🛤)っているんです。」(💭)
と、朝倉先生は(🍴)し(🈷)ば(🌳)らく考(😸)えこんだ。それから(➡)、伸びあがるようにして(🍒)、(💱)生(shēng )垣(yuán )ごしに門の方(🈶)を見、何(💭)度も首をふって(🚯)いたが(🛥)、
(⛺)四人(✔)(rén )がこ(🌙)も(🥕)ごも語ったところを(🎐)綜合(hé )する(🈂)と、こうであ(⚾)る。――(♟)
と、敏子(👅)はちょっと(😥)考えて、
馬(mǎ )田は、機を見る(🥂)にはわりあい敏(🔻)感なたちだった。それに、どうせ遠(yuǎn )くないう(🌆)ちに何も(🤗)かもわ(👣)か(😖)るのだと思(👙)うと、今し(💇)いて次郎をけな(📀)す(🛄)必要(📃)も(🕌)ないと(📀)思(sī )った。
「むろん校(😧)(xiào )長(😇)先生(🍷)に出し(➰)たん(🏢)だ(💜)ろうね。」(🍟)
ついこない(🍡)だ、朝倉先(xiā(🦆)n )生のことで道江と話しあっ(🌰)た時(🏋)(shí )、(🗓)道(dào )江(🎸)の自分に対(🔭)する心(📝)づかいを、あれほど無(wú )造作に、――考(🕖)えよ(🥊)うでは侮辱とも思えるほど(😌)の無造(🐰)作な態度で退けた自(zì )分が、きょうは、た(🛸)と(🥘)えわずかな時間にせよ、道江の(💸)問題(📬)に夢中にな(🤓)って、(✔)朝倉先生(🅿)の(🚗)ことをまる(⏹)で忘(🆑)れてしまっ(🐴)て(🤕)いる。何(🦊)(hé(❤) )という矛(🌔)盾(dùn )だろ(📰)う(💫)。いや、何という軽薄(🕝)さ(🕴)だろう。
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