「昔、こ(🌉)つた(😉)らごと無(🍁)かつたんだど(🐢)、本(bě(✝)n )當(dāng )に、おつかなこと仕(shì )出來すんだか。」
巡査(😈)が云ふの(🎉)も、何(hé )處かやつぱり一皮隔(🖲)てた處から聞(🦋)えて(🔠)くる氣がした。
皆(💮)は互に(💀)見(jià(🚎)n )※(「廴+(🏈)囘」、第4水準2-12-11)はして(💞)みた。それ(🕺)か(👺)ら手(🦄)が、あやふやに(⛱)七ツ、八ツ擧(💲)がつた(🐕)。
「ホラ、兄。」由が表(🍋)の方(fāng )に(👏)聞(wén )耳(ěr )をたてゝ云つた。
「うそ、うそ! うそ(🤝)※(感嘆符二(💞)つ、1-8-75)――うそ※(🦔)[(🚁)#感嘆符三つ(💻)、70-8]……」とう(😨)/\(🔊)由(🐒)(yóu )が本氣に泣(qì )き出して(🦒)しま(🔠)つた。
(😳)源(🈷)吉が歸(guī )らう(🆙)と、外(🚎)套に手(shǒu )を通(tō(🧠)ng )してゐる(🧘)と、(😀)先生の子(zǐ )供が出てきて、源吉に是(🌶)非遊んで(🍥)ゆけと(🙋)、着(zhe )か(🐟)けて(🌎)ゐる外套をひつぱつ(🐕)て(🦓)、居間の(🆙)方へ連(🐪)れて行つた(🙊)。仕(shì )方なしに(🤫)源吉は(🧟)、(🌍)し(👤)ばらくの間、(🚛)子(💃)供の相手に(🌂)なつてゐ(🅱)た(🔮)。源吉(🎂)は何時も他愛なく子供相手(💡)に遊ぶので(🎁)、好(hǎo )きがら(📄)れて(👡)ゐた。が、(🏈)源吉はそ(🌅)の、子(zǐ )供達(💟)(dá )に好き(🍻)がられ(🥕)る、何(hé )んとも(🗜)云はれない大まかな、無(⬜)心な氣持が、ちつ(🧀)とも出(chū )なかつた。源吉は何處かイラ/\して、じつとしてゐられなかつた(🧞)。好加(jiā )減に(🦄)して出てきた。外へ行かうとして、教室の(😤)戸(hù )をあ(🛀)けると、(👺)殘(cán )つた四、五(🐁)人(🗳)が(🅾)相(🐋)談をして(🔀)ゐた。
話(💆)が(🧛)かう(🙇)してゐるうちに纏つ(🧣)て行つた。源吉は(🙈)誰(shuí )から(🐉)となく、校長先生(🖲)(shēng )が裏(lǐ(🆓) )に(🥞)※(「廴+囘(🏙)」(🛥)、第4水準2-12-11)つてゐ(👍)る、と(🐒)い(🍴)ふ事をきいた。所が、同じ村のある百(bǎi )姓(xìng )が(⛅)、地主のために、立退(tuì )きをせま(🐼)られ(🤵)てゐる(🕣)とい(🕐)ふことが(🤗)出(🈁)(chū(🍞) )來上(shàng )つ(🖖)て(🤾)から、急(jí )にさう(🎚)い(🌏)ふこと(🆖)が積(🍍)極的になつた。
差配(🗑)は、石山がドモ(👞)リながら、眞(⛽)赤になつ(🏊)て、同じこ(💤)とを(📃)、何(hé )度も(🧕)云ふのを飯(🛫)を食ひな(🔲)が(💤)らきいてゐた。それから、(🌔)眼鏡(jì(🔞)ng )を袂か(🏓)ら出して、袖で(🚳)玉(yù(🦇) )を一々(😮)丁寧(⛺)に(👦)ふきながら、(🤙)「何(hé )しに來(lái )やがつた(🗑)。警察(🐠)さ突き出(🔷)さ(🍯)れた(🥏)く(🎛)てか※(感嘆(🎖)符(fú )疑(🌷)(yí )問(🅾)符(fú )、1-8-78)」と云つ(🏻)た。
「又(🚔)、(🏧)表さ出(chū(🚬) )ねえで(🌘)。なんぼ(🕑)癖(pǐ )惡(è )いんだか。――あどから臭せくツて!―(🥝)―赤(🤧)びつき(💚)((🏽)赤(chì )子(📒)(zǐ ))でもある(🤠)ま(👟)い(🍿)し。えゝ(🚨)か、あとから兄から、うんブンなぐられるべ!」
「お前さん!」母はびつ(👄)くりした(🐗)。
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