「や、ど(🎫)うも難有(yǒ(👪)u )あり(😶)がとう(🍖)。繁(fá(💤)n )ちゃ(👔)んの御蔭おかげで漸ようや(😳)く起き(🚴)られた(💳)」
「どう(👠)も仕(shì )方(🌄)が無い(🐮)。最早(👼)これま(🧞)で(❕)だ」
可(🚥)成か(📊)なりな時を(🛬)車で(🛫)揺られて岸(🚷)本(🌈)は住(🧘)み慣れた町へ帰って来(🐚)た。割合(hé )に(🎿)遅くま(🤯)で(🥙)人通の多い(⬛)その界隈(wēi )かいわいで(🐬)も、最早(😥)も(🐼)う真(🕑)夜中で、(🌲)塒ねぐらで鳴(míng )く鶏の声(😑)(shēng )が近所から僅かに聞(🏎)えて来ていた。家でも(😰)皆寝てしまったら(🦃)し(📧)い(📣)。そう思(🥓)い(🌖)ながら、岸本は門の戸を(🦁)叩(kòu )た(👌)た(💸)い(🚸)た。
「(🤩)叔父(🎬)さ(🛅)んは(🤕)さぞ嬉し(🔷)いでしょ(👠)うねえ――」
友人を見(jiàn )た(🍝)いと思う心が岸(àn )本(bě(🌭)n )には動かないで(🎸)はなかった。し(🍥)かしその心(xīn )からと言う(👀)より(😍)も(🗣)、(😣)むしろ(🚏)彼は(🈂)半(🤙)分(🎱)器械(xiè(📋) )のように動いた。元園(🎳)町の手紙(zhǐ )を読(dú )むと(👉)直ぐ楼(📗)梯(tī(🧑) )はしごだんを降りて、(🤴)そこそこ(👀)に外出する支(zhī )度(dù )し(👎)た(🍿)く(💁)し(🥢)た。
「岸本先生は何(hé )をそんなに考(kǎo )えて(🔹)いらっしゃるんです(🌘)か(🏵)」(🎪)
「(⛴)そ(🏂)りゃ、遠(yuǎn )いサ」(🐦)と兄の方は小(📕)学(🍙)校(xià(🚒)o )の(♊)生徒らしく弟(dì )に(🔂)言っ(💟)て聞かせようとした。
「節ちゃ(🖥)ん、叔父さん(⏲)は鈴木の兄さん(🌸)を連れて、国の方(fāng )へ御(🤙)辞儀(yí )に(♈)行っ(🧛)て来(lá(🌅)i )る(💖)よ」
と弟は兄(🎿)よりも先に膝(🔊)ひざを(💊)乗出した。
と元園町が眉ま(👍)ゆをあげて言った(🤞)。岸(🙌)本は元園(yuá(❓)n )町から差された盃さかずきを受ける間(jiān )もなく、日頃懇意にする客(kè )の方からも(💯)盃を受(🌄)(shòu )けた。
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