日本《口内 射精 fc2》2行目ライン
口内 射精 fc2あらすじ
この(💑)一(🆑)週間は、(🌒)塾生たちにとっ(🥖)ては、まったく奇(qí(🤭) )妙きみょうな(🕕)感じのす(🚶)る一週(zhōu )間(jiān )だった。朝(cháo )倉先生夫妻(😄)(qī )も(🛠)、(🔝)次郎も、生(shēng )活(huó )の細(👸)部の(💐)運営については、自分(🐧)た(💊)ちのほうからは(🤢)、何ひとつ指(zhǐ )図さしずをせず、ま(🚭)た、塾生たちから何(🎤)かたずねら(🍻)れて(🏄)も、「(🗽)ご随意ず(🌀)いいに」とか、「適当に(🏾)考えてやってくれたまえ」とか、「(🎆)みんな(💛)でよく相(📋)談してみるんだな」とか(🍦)いっ(♓)たような(🛍)返事をするだけだっ(📥)たの(📫)で、(📞)と(🚉)か(📏)くかれらはと(🧦)ま(🦃)どいし(📜)た(🎅)。中には、それ(🗳)を(🕢)いいことにして、ずる(💗)くかまえ(🍝)るものも(🌃)な(🛫)いではなかっ(🌗)た。その結(jié(👍) )果、むだとへまとがつぎつぎにおこり、かれらの共(gò(📟)ng )同(tóng )生活のすがたは、(🚪)見た眼(yǎn )めには決して(🚶)いいものでは(📚)なか(➖)った。時(🏺)に(👦)は、(👹)不(⚓)規律(🐲)と怠(dài )慢たい(👏)まんだけが(⛰)塾堂を支配している(👇)ので(🥩)はな(🧖)いか、(🚐)と疑われるよ(🚥)うな場面もあり、(📫)もし学ぶこ(👼)とよりも批評すること(🤙)に(🛏)より(⏺)多くの(🌯)興味を覚えている参観者がたずね(🀄)て来たと(🏆)したら、そ(⏯)の(🐯)人(🎿)(rén )は(💸)、批評の材料をさ(🎧)がす(🖨)のに、(💄)決(🕞)して骨は折れ(🌰)なかったであろう。
(🤾)先生(🕣)の(☕)言葉(yè )の調(🌖)子は、はげしいという(🐩)よりは、(🤥)む(🔂)しろ悲(💮)痛(🐯)だった。
次郎は、すぐ、事(🐔)務室の前(qián )から玄関(wā(🚜)n )にかけ(🔟)ての掃除を手(shǒ(💲)u )伝った(🤫)。朝倉先(🏸)生(shēng )も、そのうち(💻)に塾(⛑)長(🌷)(zhǎng )室か(❇)ら廊(🕺)下(xià )に出(💰)て、みんなの様子(zǐ )を(⛷)見ていたが、それ(🏁)も(➕)ほん(👣)のしばらくで、すぐ(🕺)また塾長室(shì )に(🚯)もどり(🏸)、椅子(🌅)(zǐ(➡) )に腰こしをおろすと、そ(🥈)のま(🚝)ま何か深く考えこんで(💔)い(🏒)た。
そ(🐪)のあ(✒)と(🗑)、八(bā )時か(🔏)ら(🏽)正午(wǔ(🗞) )ま(🔂)で、「郷土(🐏)社(⚪)会と青年生活」という題目で、(🌽)朝倉(👵)(cāng )先生の講義があり、午(🍝)後は屋外清掃せいそうと身(😬)体(🆓)検(jiǎ(🎮)n )査、夜は読書会や室内遊戯ゆ(〽)うぎなどで、開塾第一日の行事が終わっ(🐇)た。
(🔈)朝倉(cāng )先生は、それっきり口をつぐんで(🥀)いる。次郎はいよいよ不安だった。もし先(xiān )生の話が(👦)それで(✨)終わ(🔝)った(🚥)と(🧑)すると、(⬛)大(🕦)(dà(📖) )河(hé )に対しては(💭)むろ(🎒)んのこと、(🚉)あとでほん(🔮)とうのことがわ(🥝)かっ(🚈)た場合(hé )、他の塾生たち(🚥)に対しても、(🏛)こ(🏾)の(🎯)まま(🎿)では(🎓)決していい結(jié )果をもたらさない(🎻)だろう。
「べつ(✏)に(🤫)これと申す心(xīn )得(🍟)もござ(📉)い(♓)ません(💩)。ただ定(🛎)めに従いましてつ(💓)きまし(🎸)ただけで……(🦖)」
ところ(💃)で(🌧)、かれの言葉が(⛺)終(⏯)(zhōng )わるか終(zhōng )わらな(🕷)いうちに、二(🧤)(è(⛎)r )三の室から、(🖊)急(🛋)(jí )にさわが(🥍)しい人(🧑)声や物(🌙)音(yīn )が(📞)、(🥊)廊下をつたってきこえだ(📣)した(🚓)。
「な(🤘)るほど。そ(🚙)うか。―(🐻)―(🍹)し(🤢)か(😸)し(➖)、大河(🎄)にしちゃ惜おし(⬜)かったね。お(🍎)しまいごろには(🍪)かんしゃくをおこして(✈)いた(🔖)ようだったが(➰)。」
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