日本《フェラ 上手 に なりたい》2行目ライン
フェラ 上手 に なりたいあらすじ
二人(〰)の子供は父(🍃)の(📺)側(🚳)に集っ(♓)た。旅を思い立つように成ってか(🛏)らは客も多く(🎎)、岸本は家のものと(👡)一緒に夕飯の膳に(😃)就(🎳)つくことも(😏)出(chū )来(🤰)ない時(🥣)の方(👗)が多かった。
とは言(💔)(yán )え、(🥂)元(🍧)園町からは助(⛲)力を(🤶)惜(🕒)まない(🕡)という(🚔)意(yì )味の手(shǒu )紙を寄よこし(🆑)てくれた。この手(🛎)紙が岸(àn )本を励(🎻)した上に、幸いに(🛰)も旅(lǚ )の思(sī )立ちを(🛶)賛成(📠)(ché(⬛)ng )し(💚)てくれた人達(dá )のあったこと(💻)は一(yī )層彼の心を奮い(🌬)起(qǐ )たたせ(🌭)た。それ(💖)からの岸本は殆ほ(😋)とん(🗣)ど旅の(🥁)支度(🌶)したくに日(rì(😛) )を送(😋)(sòng )った。そろそろ(🥫)梅の咲き(📺)出(chū )すという頃には大(🥙)体の旅の方針を定めるこ(🕥)と(🦄)が出来るまでに成っ(🌊)た。長(zhǎng )いこ(🎉)と人(❔)も訪たずねずに引籠ひっ(👕)こみき(🔞)りでいた彼は、神(💹)田(tián )へ(🏟)も行き、牛(niú )込うしごめへも行った。京(🔐)橋へも行(🤓)(háng )った(🧕)。本(🗻)(běn )郷(xiā(🤯)ng )へ(🚑)も行った(🤞)。どうかして節(📍)子の(🌋)身体がそれほど人(🐼)の目(mù )につかない(📸)うちに支度を急ぎたいと(🤪)願(yuà(💸)n )っていた(🛣)。
「節(😁)ちゃん、そんなに(🥫)心(🐯)配しな(🔟)いでも可いいよ。何とか好(🔝)いように叔(shū )父(♋)(fù )さん(🔞)が考えて進あ(🌸)げるからね」
「先生、(🌙)お熱(rè )いのが参(🦇)りました」
(🚙)義雄は外(wài )套(➰)がいとうを脱ぎながらもこ(🗜)んな話をして(🛬)、久しぶりで弟を見る(📊)ばかりでなく、娘(niáng )をも見(👼)ると(🌭)いう風に、そ(📟)こへ来(lái )て帽(mào )子や外套(tào )を受(💝)(shòu )取ろうとする節子へ(🦋)も言(yán )葉を掛(🥏)けた。
(🏤)岸本(🙍)はその話(🏎)をした後で(🔳)、別(bié )に彼の(🕢)留守中(🙉)に医師の診察(chá(🤽) )を受(shò(🛂)u )け(🏺)る(🎦)よう(📸)にと節(🌭)(jiē )子に勧(quà(🎲)n )めた(🍀)。節(jiē )子(🛍)はそ(🏘)の時の叔(🈺)父の言葉(🐴)に同(tóng )意(Ⓜ)した。彼(bǐ )女自身も一度(🔫)診(🔣)み(🌞)て貰いた(🤒)いと言った。幸(xìng )に(💜)彼女の思違(wé(👞)i )いで(⛳)あったな(🍦)ら。岸(🍹)本は(👞)そんな覚(jiào )束お(🍕)ぼつかないことに(🍔)も万一の(💔)望みをかけ(🚖)、そこ(🏫)そこに旅の仕度(✡)(dù(🐇) )したくして、節子に二三日の留守(shǒu )を頼ん(➕)で置いて(⛹)行った。
急に二(èr )人の子(zǐ(🌡) )供の喧(xuān )嘩(〰)けんかする声(shēng )を聞きつけた時(👪)は、(🐭)岸本(🌦)は二(èr )階(jiē )の方の自分の部屋にいた。彼は(🙃)急(jí(🔟) )いで楼梯はしごだんを馳かけ降り(🈂)た。
夜(🔌)が来た。岸本は自分の書(✊)斎へ上(shà(😰)ng )っ(🏥)て行って(🦍)、(😇)独ひと(🗡)りで(🍕)机(jī )に対むかっ(✈)て(🗃)見(🌏)た(🦒)。あの河岸かしに流れ着(🚱)いた若(ruò )い女の死体のこと(🍗)なぞが妙(👕)に意(🎃)地(dì )悪(🚞)く(🐙)彼の(🗄)胸(xiōng )に(🚠)浮んで来(⏯)た。
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