その(😌)ころ学校内で奇怪な風説が伝わっ(🍊)た、生(shē(😰)ng )徒(🎨)の中(zhōng )で女学生と交際し、ピアノやバイオリンの合奏を(🌩)した(🍑)り、(🐶)手(🚥)紙(zhǐ )を交換したり、飲食店に出入りしたりするものがある、いまのう(🖲)ちに(🍝)探(😀)し(🥤)だ(🎠)して制裁を加えなければ浦和中学(xué )の体面に関す(😻)る(✈)。
選(xuǎn )手は入(🥚)場(chǎng )するやい(🐮)なやすぐ(🤜)キャッチボールを始めた(👪)、それがすむと、一(📼)同さっと散ってめ(🕌)い(😦)めいのシートシートに走った(🐷)。やがてノックが始まっ(🎰)た。ノッ(🔕)カ(♓)ーは慶応の選手(🚘)であった(🐁)山田(🥏)という青年である、正確(què )なノックは(📟)士気を一層緊(🏴)(jǐn )粛(📗)き(😇)ん(💴)しゅくさせた、三(👭)塁(lěi )か(👠)ら一(⛏)(yī )塁まで(🐛)ノ(⛏)ックして(🏻)外(🤴)(wà(🌑)i )野(👙)(yě )に(🐇)およ(🐽)び(😀)また内(📺)野にお(🎮)よぶ(🏎)までひと(✍)り(🆖)の過失もなか(🚑)った、次第に興奮(fèn )こう(🦍)ふんし(🍥)きた(👔)る技術の早(💊)業はや(🔻)わざはその(🚡)花やかな服装と(🥡)、いかにも得(dé(📁) )意然(rán )とくいぜんたる顔色と共に見(jiàn )物人を圧倒(dǎ(💟)o )した、ダブ(♎)ル(🔵)プレー、ト(🖨)リプルプレ(🍒)ー、(🏛)その中(🕣)に手(🖖)塚の(🏬)で(🔝)き(⌚)ばえは(🕰)べっしてす(🏵)ばら(♌)し(🏳)かった、かれはどんな(⛪)ゴロでも完(🙅)全につかん(🗃)だ(🍥)、か(🎧)れは(🌽)頭上高(🧤)き球をジャン(🌪)プしてとった、左側(cè(🔼) )に打たれた(🔨)難球を転(🍍)ころんで(🤰)つか(🙉)んだ、つか(💦)むやいなや二塁に送った。その機敏さ、洒脱(🎳)し(🤲)ゃだ(🔫)つさはさな(📀)が(🔔)ら軽(🐂)業師かるわざしのごとく見(🍅)(jiàn )物(wù(⛲) )人を酔(🥧)よわした(😭)。
(🐚)光(guāng )一は(💁)一(yī )礼(lǐ )して外へ(✨)出た(⏸)。
「じゃ(🈳)お(🖲)らあ教えてやるべえ」と(🏍)善(shàn )兵衛(💄)(wèi )はいっ(🔷)た。
「(👰)ホー(🔵)ムイ(🅱)ン」
「(💬)それ(🚋)はね、学生と(📽)していいことではない(🏀)が、ぼくらだってそばが食いたかっ(🖌)たり、しるこ屋へ(🔌)はいることも(🈳)あるから手塚(🍱)ば(➕)かりは(🌝)責められないよ」と(📐)光(🏪)一はいった。
安場は(💆)燃(rán )ゆるような目を先生(shēng )に向(🙁)けて(💼)いった。
「柳!」(🐗)
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