「どうで(👧)す、我(wǒ )輩の(🈷)指は」
(⏫)学(xué )士(🍁)(shì )は(➗)一番弱(🗨)い弓をひいたが、熱心(💍)で(✂)よく当るように成(chéng )っ(🎦)た。的も(⚫)自分(🤒)で(🎉)張ったのを持って来て(〰)、掛け替(🔵)えに行った(🐙)。
「最早マイりましたか(🌳)ネ」と学(xué )士も笑(xiào )った。
「(🎡)オンになんて言(yán )っち(🤕)ゃ不(🍞)可いけな(🗝)いの。ね。私(🏿)に(💑)頂戴ッて」
坂道を(🔃)上ると、大(⚪)手の(🔳)跡へ出る。士(🗽)族地の(🤣)方へ(📜)行く細い流が(🌌)そ(🐨)の辺の町(👵)の間を流れ(🐺)て来(⬛)(lá(🔈)i )てい(👢)る。二人は広(📻)(guǎng )岡理学士の噂う(🎑)わさ(📍)な(🤤)どをしなが(🌲)ら歩いた。
「(🏫)ええ、(🌟)虫は鳥などのよ(🛣)うに(🏂)酸素を欲しがりませんか(➿)らナ」
「でしょう。一体にこの辺の人(🚦)(ré(⏫)n )は強酒(jiǔ )ごう(🦔)しゅで(🍱)す。どうし(🌼)て(💘)も寒い(🥋)国の故せ(🏹)いで(🔂)しょうネ。こ(📘)れ(📥)で塾(shú )では誰が強(qiá(🐂)ng )い(🖊)か。正木(mù )さんも強いナ」
塾(shú )では更(gèng )に校舎の建増(🚺)た(⬜)て(💳)ましを始めた。教員の手が足りなくて、翌年の新学年(💴)(niá(❣)n )前には広岡(⛔)理学士が(🕒)上田から家を挙(jǔ(⛔) )げて引移って(🔁)来た。
岡の上(🛒)へ(➖)出ると、なまぬる(🛡)い(🦄)微かすか(🔽)な風が黄色くなり(🌻)か(😮)けた麦(mài )畠を渡っ(📹)て来る。麦の穂と穂の擦す(😺)れる音が聞える。強い、掩(yǎ(🌬)n )おおい(🥨)冠さって(💐)来る(🆎)よう(🎾)な叢くさむ(🏕)らの香気においは(✉)二人(rén )を沈黙さ(🧚)せた。二語(yǔ(🕛) )ふたこ(🛣)と、三(💁)(sā(🔖)n )語(yǔ )みこと物を言(yán )って(🚈)見て、復た(📃)二人(📀)とも黙って歩い(🗝)た。
(🏤)誘うように言う学士と連立(lì )って、(🎪)高(gāo )瀬(🔳)(là(🌫)i )はやが(🥁)て校舎(shè(🛄) )の前の石段を降りた。
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