こ(🤟)れ(🧓)で柳(liǔ )の(🏣)気がし(🔍)っかりとおち(🥚)つくのである、柳は小(🐛)(xiǎ(🚐)o )原(yuán )の老巧(🦇)に感(gǎn )謝す(🌙)るの(📔)はいつもこういう点(🧞)にあ(😼)る。
これに対して(🙉)総(🎧)(zǒng )兵衛ははじ(💁)めは羽(🌵)(yǔ )織(zhī )はおりを脱ぎつぎは(🐒)肌(jī )脱(tuō(🚱) )はだぬぎ(🦌)になり(🚁)おわり(🍎)にすっ(➗)ぱだかになっておど(🗝)り(🥫)だした。
久保(bǎo )井先生が去って(🌴)からつぎにき(📕)た(🚒)るべき校(xiào )長(⛰)に対して生徒も町の人も一(♎)種(zhǒng )の反(fǎn )感をもってい(🎖)た、だ(🏷)が日を経(💹)ふ(🛠)るに(🍪)し(🥦)たが(🚮)って新(xīn )校長(zhǎng )の実践躬(gōng )行じっせ(🛌)んきゅうこう的な人格(🏇)は(🖋)全(🚝)校を圧し、(✔)町(dīng )を圧しい(🤾)ま(👂)では(🐗)だれひとり尊(🌴)(zū(🔘)n )敬(jìng )せぬものはな(⛄)い。
「フレー、フレ(✍)ー(🧤)、浦(🐫)中!」
「やあい、豆腐屋、(🐪)だ(💷)めだぞ」
五(🐐)大洲の(🍚)一撃(🅿)で一(👱)点(✝)を恢復(🔟)かいふくした。こ(✊)のとき(🏁)三(🌴)塁の背(🏥)後(hòu )の松(sōng )の枝高くらっぱの(🆗)音(🈸)が聞こえた。つ(Ⓜ)いで気違きちがい(📐)じみた声!
「だれだろ(🥌)う」
「(🤓)どこへいった(🏮)んで(🌒)す(🏴)か」と光一がきく。
「それじゃだれが手(shǒu )塚(💮)(zhǒng )に忠告(gào )するか(🕴)」
一体あの家では手塚が学校(xiào )から帰った(🌛)かどう(🏻)か(🔁)も(👋)よく知(zhī )らず(👕)にいる、(🚄)それでは(🎌)手塚が外でなにを(🏀)してるかを知らない(🤷)のも無理がない(⬜)。
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