日本《クリ で いかせる》2行目ライン
クリ で いかせるあらすじ
しかし(🍗)、つぎの瞬間しゅんかんに(🔣)、(🐘)かれ(💛)の頭(tóu )にひらめいたのは大河(🏟)無(wú )門のこ(🚤)とだった。かれ(👳)は、すると、もう飯島(🈯)の存(cún )在(zài )を忘れて、大河の姿を便(🏪)所(suǒ(🛄) )のあち(🧙)ら(🛃)こちら(🌄)に(🆕)さ(💝)がしていた。
「ええ、とくべ(🐓)つ露(🅿)(lù )骨ろ(👎)こつ(🚸)なよ(🥛)うです。」(😵)
「そうか(📹)ね(🚢)――。」(🗼)
かれが(⚡)、(♑)便所に通ずる廊下の(🕌)角をまがると、一段(⚫)(duàn )さがった(🦆)入(🔹)り(😜)口のたたきの上に立って、何かしきりと声高こわだかにがなりた(💝)てている一人(rén )の塾(shú )生(shēng )がい(🌤)た。見(😮)ると、(🖊)飯(fàn )島好(hǎo )造(zào )だった。
と(🔘)、(🥥)次郎はちょ(🐽)っ(🍛)と考(🤰)え(🐈)てい(🐧)たが、
七時の朝食までには、ま(🗻)だ(😜)二(èr )十分ほ(👏)どの時(shí )間があり、その間に食(🗳)事(shì )当(dāng )番は(🏳)食卓し(🔀)ょく(🕹)たくの準備(😋)をやり、その(🐲)ほ(🆎)かの(📶)も(💙)のは(🈳)、(🕙)自(zì )由(yóu )に新聞に目(mù )を(🐥)とお(😩)した(👊)り、(💁)私用をた(💗)し(🌡)たりする(⛎)のだっ(🚰)た。次(🌚)(cì )郎は、(🥌)いつもなら、こ(🍧)んな時(📀)間(🈷)にも、でき(🔂)るだけ塾生た(⚓)ちに接触せっしょくして、かれら(🌶)の感想(🥇)をきいたりする(📚)のだった(📸)が、今(jīn )日は、広(🥈)間(jiān )を出るとすぐ、塾(shú )長(🌘)室に行き、朝(cháo )倉(cāng )先生に(🚠)向(🖐)かって、なじるように言った。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クリ で いかせる》関連作品
日本週次チャート