「う(🧓)む、去年一度(🕦)入学(xué(➿) )試(💉)験で(😘)失敗した(💅)んだが、そ(🚗)れから一年(🏸)ばかり、しょ(💈)っちゅう、(🕖)いろ(🙋)んなことを一人で(🖲)考(kǎ(🗡)o )えていた(📹)ようだ。」
「何(💠)で(🌏)も(🎽)最初(chū )になぐったの(🥕)は狐だ(🛫)そうだが、(👹)なぐったと思(🖐)った時(shí )には(🚰)、も(👎)う頬(🧙)ぺた(🎢)をひっかか(🍮)れていたそうだ(💭)。」(💮)
とにかく、このことは、(🔫)彼が中(zhōng )学(🕳)校(🎈)の先(😩)生(🎹)にかけていた(🎺)期待が大きかっ(🏺)ただけに、(🍘)彼を(🌱)このう(🎃)えもなく(🤒)淋(🌬)し(🥘)がら(⬇)せた。そして、ある先生の授業のおりなどは、その時間じゅう、(😾)小学校の教室(shì )で権(🎛)田(📺)(tián )原先(xiān )生に教わっていた(✡)頃のことを思(sī )いうかべて、(🗳)筆(🏝)(bǐ )記(jì )帳(⭕)にその似顔をいくつも書き(🔈)並べてい(🍽)たことさ(🈚)えあ(🎱)った(🥗)。しかし、一ヵ月(yuè )、二ヵ月とた(🛅)つうちに、中(zhō(🐷)ng )学(xué )校というところは、どうせそうしたものだ、と諦(dì )めるようになり、その淋(lí(🍾)n )し(📄)さも、(🕰)いつとはな(🌨)しにうす(⛑)ら(🏄)いで行っ(⌛)た(🚉)のだった(🔝)。
「つかまえろ!」
「(🏔)何でも、新入生に対(duì(😢) )し(🤢)て(🚭)、上級生(🈺)が(😳)訓(🔆)(xùn )戒をしている(📴)の(🗒)に(🔲)、地(🚟)べたばかり見(➕)て聴いて(🍮)い(💠)るのは無礼だとか(⛑)言っ(👧)たそ(🗓)うだ。」
大沢(zé )が(🐫)立(🎸)ちかけると、次(cì )郎がだしぬ(🛶)けに(📵)恭一(📂)に(🔞)言った(☝)。
「もの事(⛸)(shì )をよく考え(📃)る方かね。」
「い(🚊)いです(🤭)、うるさ(🗝)くた(🎶)って、(🧦)卑怯者(🎣)になるより、よっぽどまし(👟)です。」
「(🍱)誰に(🐚)も言わん(📛)でおいて(👏)く(⤵)れよ。」
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