九(🆘)
柱時(shí )計が四つ、ゆるく(🛢)、(😫)打(dǎ )つた。母(mǔ )親は、びつくりして、(🆎)今度(dù )は本(💿)當に眼(🥍)をさました。そして(♍)、(🚀)くるつと圓くな(🕢)つて寢てゐる由(🌨)をゆ(♋)り起した。由は眼をさますと、不(🍴)機嫌に(🐛)、ねじけ(🌋)始めた。
「(🎄)どうだい、この威勢は!」(🎲)
十二(èr )、三(sān )臺もの(🌁)馬(💀)橇(🛋)が鈴(líng )を一せいに、雪(🔓)(xuě )の廣(📍)(guǎ(🔩)ng )野に、おつぴら(👳)に(🗽)響(xiǎ(❕)ng )かせながら、前(🔼)や後が時々呼びかは(🌃)したり、物々(👰)し(🥖)く、精一杯に一散(📚)に走つて(🎅)ゐ(💌)るうち(🏢)に、それが、不思議に、こそくな百姓(🥃)達の氣(🗞)持を(🎶)、グ(🌈)ン/\殺(shā )バツな、誰で(😻)も、(💭)なんでも來い、といふ氣(qì )持に引き(🥍)ずつて行つた。四(sì )十(shí )をずつと過ぎて(🥍)ゐ(🖊)る、普段はおとな(👊)しい房公(🌱)さへが、
源(🚡)吉は然し、やつ(🤶)ぱり外の百姓達(dá )と同じやうに(🐧)、(🈲)さういふこ(✏)と(🕕)を、たゞぼんや(📏)り考へてゐた(――考(🏁)(kǎo )へ(😃)てゐ(🔺)た(👎)と(📚)は云(🚟)へない程度であ(🖍)つ(🐦)たが)が、(🐷)そ(✌)のぼんやりした考へ? (🛃)が、今度は、源吉自(zì )身(💡)の經驗(📝)で、(🌫)少しづゝ形(xíng )をとつて(🏾)きた(🧛)。そして(💫)その(🐦)こ(🏡)とが、(📆)もう一歩思(🤕)(sī )ひ切(qiē )つた跳進(🌎)をしたのは(🌷)、校(♋)長先生の話した(🥍)こと(🌚)であるやう(🍀)だ(🐿)つた。こ(🎟)んな(🎛)簡單(dān )な、分りきつた(🥞)こと(❗)を、然し百姓は(👥)一(yī )生(🤞)が(⏫)か(🌇)りで分つ(🤚)た、(🗜)或ひは分らずに終(🌦)ふこ(🚎)とさへあつ(🤮)た。分らずに終ふこ(🌎)とが、か(🔟)へ(⛪)つて多(duō(🤳) )か(🕓)つた。
後の窓(chuāng )に、大(dà(💂) )きな影(🗄)になつて(👩)、源吉の身(shēn )體がうつつた。
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