「お(🌰)いッ、あけろ! ここ(✡)をあ(💬)け(🗓)ろ!」
「あたし(💪)、(🎣)だいじょ(💦)うぶよ。それ(🎫)よりも、あ(🎑)れを、あれを!」
少年(🙄)(nián )団(🔤)員のあるものは(🍝)、小(xiǎo )さな木(mù )のかげ(🌲)に、(🔓)ある(🍢)ものは、バスの(🎻)車体の下(🐍)に、(📛)あるも(❣)のは、長(😛)く(🔅)のびた草の中に、腹(🛵)ばいになり、また、(🔴)ある(😦)ものは(🌼)、バ(🎠)スの(👚)後部の出入り口の木の階段のかげに身(shēn )をかくすというふう(👪)に、はなればなれになって、四方から正一(😁)(yī )君のバス(🕌)を見(🔡)はってい(⚪)ました。
玉(🚐)は、大(🎲)きなゴムまりにはい(🕐)った三人(⛄)(rén )の子ども(🥠)で(😙)す。そ(🍍)の(👫)まりを両手で持(📝)ちあ(💨)げて(🙅)、「(⏩)ヤッ!」とほう(👄)ると(🆖)、あいての道化(🌂)師が(🚫)、(😞)「ヨッ!」と受けとめる。ゴムまりの中には(❗)いっている子どもたちは目が回って、ひどく苦しいのですが、そ(💉)れにならすために練習(xí(➰) )す(👦)る(🉑)わ(🍘)けで(💑)す。
少年(nián )団員のある(🍣)ものは、小さな木(🉐)のかげ(🔁)に、あ(👧)るもの(🏩)は、バスの車(chē )体(🌿)の(✍)下に、あるも(💭)のは、長くのびた草(cǎo )の中に、腹(fù(😐) )ばいになり、ま(🌏)た、あるものは、バスの(😇)後(hòu )部(♓)の出入(🛢)り口の木の(💯)階段(🛥)の(🎢)か(🕐)げに身(shēn )をかくすというふうに、はなれば(📸)なれになって、四(🍴)方から正(zhè(㊙)ng )一(🚐)君のバスを(📂)見はってい(⛵)ました。
「(🏎)なんだ。そうぞうしい。な(🛹)にをさ(🧤)わいで(🥀)いる(🎇)んだ。」
いや、そう(🛶)では(🎙)ありません。かれのまっ赤なシ(🌺)ャ(✝)ツ(👵)のか(➡)らだ(📛)は(🚕)、(⭕)宙にとまっています(🙋)。ああ、わかった(🈴)。かれは(👅)長(🐡)いほ(🦅)そびきを(⛩)用意(🌃)していたの(⚾)です。ほそびきのはしについていた(😩)鉄のかぎを丸太にひっかけ(🥍)て(🍙)、(🗑)ほそびきを下にたら(🍩)し、それを伝(yún )っておりてく(🚵)る(🎀)のです。
「ケ、(🗞)ケ(👐)、ケ、ケ、(🐎)ケ、(🌒)ケ(🔰)、(🖲)……。」
あの恐ろし(👘)い骸骨がやって(🚇)き(👑)たのです。
なんともいえ(📥)な(🎇)いきみのわる(🙁)い笑い声(🏨)が、大(dà(🌷) )テ(❄)ント(💪)の中(zhōng )にひびき(👋)わたりま(🍔)し(🌊)た。骸(hái )骨紳士がみ(🍠)んな(🗼)をあ(🐃)ざけるように、大笑いを(👶)したので(😎)す(🧣)。そして、サーッ(✅)と特別(bié )席(🤨)のおくのほ(💹)うへ(🌔)、身(🙅)を(🐝)かくし(🚀)ました。
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