次(cì )郎が本(🏨)校舎の前まで来る(⛩)と、ちょうど職(zhí )員(🧥)会(🐿)議が(🏝)終ったところらしく、先生(shēng )たち(🅿)がぞろぞろと玄関から出(chū )て来(lá(🥟)i )るところだった。彼(bǐ )は先生たち(🙀)に顔を見られ(🤤)る(🦇)のがい(🌺)やだ(🚵)ったので、(〽)校舎(🌓)の(🃏)陰(yīn )に(🏀)かくれて、(🔔)人影の(🌐)見えな(🍉)くなるのを(🥚)待(🏼)つこ(🐕)とにした。
「本(🚺)(běn )田の弟を侮辱(📐)したく(🤘)な(✊)いからさ(🚋)。」
次(cì(🍖) )郎はぶっきらぼうに答えた(🛄)。
「そん(📗)なけ(🏿)ち(✳)なこ(🀄)とを考え(🍄)るのは、よせ。僕ら(🍁)は、四年(nián )とか(🏟)五年とか(🏣)いう(🛹)ことにこだわる(👰)必要は(🗄)な(🤠)いんだ。それよ(🌷)りか、一年から五(👝)年までの正しい生徒が、縦(zǒng )た(🔁)て(🛄)に手を握(📁)りあうこと(👀)が大切じゃないか。本(bě(🔹)n )田(➰)(tián )の弟も、そ(🌓)の正しい生徒の一(😵)人(rén )だ。だから僕らは(🌲)それをバックし(🧕)ようと(📈)言(yá(🎐)n )うんだ。……四年生(🌲)にだっ(🍷)て、つまらん奴(💹)は(🏴)いくらも居る。――僕(pú )らは――少くとも僕だけは――そん(⏲)な奴(🔴)とは手を握りたくない。そ(📬)んな奴(nú )と手(😸)を(✈)掘って、五年生に対(duì(⏹) )抗した(🦉)って、(🛸)それが何になるんだ。」
鉄拳(🙃)が同時に次(cì )郎の(📭)頬(🔵)に飛んで来(lái )た。しかし、次(⚽)郎の両手が(⛏)狐の顔(🍦)(yá(🌞) )に飛(🦒)びかかったのも、ほとんどそれと同時だっ(🚰)た。
彼(🐊)は校(xiào )友会誌(🤔)に(🦗)目(🥣)をさらし(😅)ながら、(🏀)おりおり心(xī(📸)n )の(🥔)中で(🙏)そうつぶや(💛)いた。彼が(🐯)幼(👃)い頃恭(🍼)(gōng )一に対(duì )して(🌄)抱(♟)いていた競争意識(shí )は、こ(👎)うして、知らず(🧝)織(zhī(🏼) )らずの間に、形をかえて再(👥)び芽を吹きはじ(🐻)めているらしか(🏊)った(🥙)。
「少々気の(🧗)毒(😨)に(📲)なっ(🌗)てくる(🐟)ね。」
(母さんやお祖母さ(🏉)んなんかを相手(shǒu )に(🥇)するの(⚡)が、ば(👃)かば(🖱)かしい。)
諦(💙)める(🤥)と(🕳)い(📫)えば、彼は家(🕛)庭でも、お芳(fāng )に愛(🚮)(ài )し(🐄)てもらうこ(💞)とを、(🔢)もうすっかり(🎧)諦めていた。同時に、(🚫)お祖(🚗)(zǔ )母(mǔ(〰) )さ(☕)んに(🕵)対(👑)しても、こ(🗑)れまでのよ(📵)う(😝)な、(➕)わざとでも(👪)反(📶)抗してみたいという気(🤬)持(chí )はなくなってい(⛸)た。
「何? 見ていた!」(🚻)
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