三人が連(🚙)立(🏚)って湯場(🕹)(chǎng )を(🤽)出、桜井(🍶)先生(💹)の(➡)別荘(🐄)の方(🚫)(fāng )へ上って行(háng )っ(📥)た(🏹)時は、先生(🆔)は皆なを待受(⤵)顔に窓(🕢)(chuāng )に近い庭石(🍇)に水をそそいでいた。先生は石(shí )垣(🐧)の上に試みたアカシ(🍔)ヤ(🈺)の挿木さしきを高瀬に(🎲)指(🌅)して見せた。門の内には先(🐘)生の好(hǎo )きな花も植(🍶)えられた。
(🗄)小使いの音吉(⭐)(jí(🈯) )が(✝)来て(🚗)三尺(chǐ(🔂) )四方(fāng )ばか(💖)りの炉を新規(guī )に築(zhù )つき(🔴)上げてくれ(🌰)た頃、(🍼)高瀬は先生の(👺)隣屋敷(fū )の方からここへ(🎙)移った。
同じ士(📶)族屋(🧖)敷風の建(🚿)(jiàn )物でも、これ(🈂)はいくら(😸)か後で出(chū )来たものらしく、蚕の種紙(🤝)(zhǐ )をあきな(🔑)う町の商人(😐)の所有(⛴)もちものに成っていた。高瀬(lài )はすこしばか(👯)りの畠の地(🗿)(dì )所を附(fù(🔋) )けて(🔸)ここ(🔷)を借り(🤽)ることにし(📌)た。
その日(🛴)の夕方(💷)のことで(🏀)あった、南の戸(🖊)袋(🔙)を打つ小石(shí )の音がし(📨)た。誰(shuí )か屋外(wài )そと(🎾)から投(tóu )げ込(rù )んでよこし(🐁)た。
「そう言(🚷)えば(😶)、奥さ(🍝)んはお(📷)幾つ(🏁)です。女の方の年齢とし(📔)というものは、よく分らないもので(😒)すネ」
「ううん、鞠ち(💰)ゃんパン(🌟)い(🎁)や――鯣(💞)」
先(🖕)生(💲)は思いやるように、
「(🚯)鞠ちゃんは、先刻(kè )さっき(🍬)姉ね(🛀)え(🥍)や((🌶)下(👸)婢)と一緒に懐(🌔)古(🌏)(gǔ(💵) )園へ遊(yóu )びに(🆙)行(⛽)って来(🐱)(lá(🚾)i )ました」
「どう(⛲)で(⚡)す、(🐖)弓は(📅)。こ(🐰)の節はあま(🈹)り御(🉑)(yù )彎おひ(🈯)きに成(chéng )りませ(👁)んネ」
塾の小(xiǎ(🦗)o )使も(😒)高瀬(lài )に(😼)は先生だった。音(🛥)吉は(👪)見(🅿)(jiàn )廻りに来(lái )て、(🦇)鍬(qiāo )の持ち方から教えた。
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