「(👕)そ(📂)れはた(👵)しかだ。」
「元(yuán )来、(⏹)正(zhèng )義は階級に(🏏)あ(💿)るんじ(🦂)ゃないんだ(🏳)。どん(📯)な階級(jí )にだっ(✅)て、正しい(🚒)人も(💑)いれば、正(💳)しくない人も(🐗)いる。正(⤵)義(yì )は、それを(📺)もっ(🥋)ている一人一人の胸にしかないんだ。五年生は五(🌞)年(🐿)生なるが(🚋)故に正義の持(❓)主で(😖)は(🌺)ない(🎸)。同(tó(🐬)ng )様に僕らも、四年生(🦑)なるが故(🕓)に正義の擁(yō(🍻)ng )護(😙)者だと(🚁)主張するわけにはいかない。四(sì )年生(shē(🌞)ng )とか五年(🏩)生とかいうことは、(🚻)要(🎂)するに正義と(🛹)は何(🛏)の関係も(🐝)ないこ(🗒)となん(🌤)だ(🐮)。それ(🍾)をいかにも関(🛎)係が(🗡)あるかのよ(🧑)うに思(sī(🥑) )いこんでいるとこ(🍪)ろに(🌌)、この(🦃)学校の病(📣)根(gēn )があり(🧢)、校風のあがらな(🖌)い大きな原因(yīn )があるん(📅)だ。この(🛂)学(xué(❓) )校では、上(shàng )級の(⛔)名においていつも(🌘)正義が蹂躙じゅう(🏍)りんされて(📼)い(🚢)る。現に本(🎙)田(🐥)の弟の場合がそれだ。僕は(⚡)もう一度は(🔇)っきり言う(🐿)、正義(🍜)は階(jiē )級(😶)に(📲)なくて人(🎰)にあるんだ。もしそ(🖐)うでなけれ(💱)ば、全校一致も期待(dài )出来ない。それ(🕜)が期(🌗)待出(chū )来る(🙁)のは(🦁)、正義(yì )が階(🤑)級の(🤐)独(😜)占物どくせんぶつ(🎢)でなくて、何人(rén )の胸(🛷)にも(🛍)宿(🛃)り(🕝)うるか(🏽)らだ。だから僕(🥟)(pú )は(📔)、同(tóng )級(jí )生の(🌷)団結よ(🌾)りも(🔛)、正しい人の団結が先ず必(🙍)(bì(🤥) )要だと思う。僕は四(sì )年生(💈)を愛し、(🗼)五年生(shē(🗒)ng )を憎むために、本田の弟(🥔)をバッ(🚩)クしよ(📒)うと言うんじ(🕖)ゃ(🧑)ない。僕は学(🛢)校全体(tǐ )を愛す(🎉)るんだ。学校全(🆙)体(tǐ(🏈) )の(🚅)正義を愛(🔪)す(📮)るんだ(📬)。そのためには、本田の(🔗)弟(dì )のよ(🤴)うな、不正に屈しな(🚢)い魂(hún )をあくま(📇)でも擁護し(🌫)なければならん(🧑)のだ。問(🔻)題は(👪)、四年(nián )生の権(👏)威が(🌞)どうの(🧖)、(🌁)名誉がどうのというような(🙏)、そんなけちけちし(🛹)たことにあるんじゃ(🐗)ない。大垣校(xiào )長(🐡)の謂いわゆる大(📎)慈悲の精(jīng )神に生き(🐪)、全校の(🧀)正義を(🚆)護(💩)(hù )ろうと(💍)言う(🎺)んだ。おれの言った(⛅)ことを(🎡)誤解せんようにしてくれ(⛄)。」
大沢(⛹)は、恭(gōng )一の話(huà )をきい(🐡)て(📳)いるう(㊗)ちに(🧟)、いよい(🈳)よ(🆒)次郎に興味を覚えたらしか(🚷)った。彼(bǐ(📠) )は最(zuì )後の、授(shò(📭)u )業が終ると(🚹)、言(yán )った(㊗)。
次(cì )郎の頭には、一(yī )年(nián )おくれて中学(xué )校に(🗯)はいった自分(fèn )の(✴)ことが(👹)、自(zì )然に(😽)浮かんで来(lái )た。が、彼の考(😱)えは、すぐ(🤪)またもと(🌛)にもどっ(😜)てい(😎)った。
「理窟を言うな(🛢)!」
(✏)五年(👢)(nián )生の(🐑)一人が叫んだ。それは(📬)三つボタンら(🎃)しか(😳)った。次郎は(🥚)、(🦔)しかし、ふり向きもし(🎄)なか(🐅)った。
彼は毎日むっつりして学(xué )校(🐧)に通(tōng )った。
(🙏)次(cì )郎は、さすが(🥗)に心(🏿)が(💹)躍っ(💤)た(🐝)。しかし(🎸)、彼(🥍)は(♑)、
と、(🧦)次(cì(🚽) )郎(láng )は大沢(zé )を(🥤)さげす(🧦)むように見て、
「それはた(⛅)しかだ。」
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