誰かがそ(👔)んな(📬)ことを言った。
「そうだろう。僕も(💸)四(⛸)(sì(⌛) )年生全体の名(mí(🔼)ng )でバック(📬)す(🦊)る(😻)のは不(〽)賛成(chéng )だ(⭕)。」
「大沢(🚵)君(jun1 )っ(🌹)てい(👅)う(🀄)よ。僕の親友(📡)で、同じクラス(🔈)な(🌩)んだ。」
恭(gō(🏤)ng )一は(😘)次郎と大(👿)沢の顔(🈸)を(😃)見くら(🎱)べなが(🛬)ら(📗)、答えた。大(🔰)沢(zé )は(🏿)立(lì )ったまま、それをきいていたが、にっこり笑(🌏)って、また腰をおちつ(🚬)けた。
二(➗)(è(🕔)r )人よりもちょっと(♈)まえ(🙎)に、次(cì )郎(🦔)も(🤛)帰(guī(🕋) )って来ていた。彼は(❤)も(🧝)う(🚹)机(📉)につ(🎓)い(🎞)て、日記か(😼)何か(🚃)をしき(😭)りに書いて(🚙)いた(🎊)が、恭一(💚)のあと(❇)か(⭐)ら大沢がはいって来たのを見ると、思わずいやな顔(🏓)(yá )をした。五年生(shē(🌼)ng )に(💽)しても老ふけ(🔛)ている(💳)大(🌿)沢の顔(🚕)付や(🧤)、その(🔫)堂々たる体格(gé )が(🌠)、(👤)恭一(✋)(yī )の同級生(🔞)だ(🚺)とは、彼(🎹)にはどうしても思えなかった(🚘)のである(👬)。彼(bǐ )の頭(tóu )に(🤩)は、すぐ雨天体操場(chǎ(🛃)ng )の光景(🆚)が(🤗)浮(fú )か(🚈)んで来た。山犬や、(🥜)狐(📒)や(✏)、三つボタンの仲間(jiān )ではある(🕯)まいか。そう(🔶)思うと、恭一がそんな生徒をつれ(🎢)て来たのが(😹)、腹立(👠)たしい気がした。彼は、(✔)しかし、(🏌)仕方(fāng )なしに、大沢(zé(🍽) )に向っ(🛠)て窮(🏴)屈そうなお辞(🏕)(cí )儀を(⬜)した。
「(🐂)誰にも言わんでおいてくれよ。」
「それで、その次郎(👨)君、どうしていたんだ(🐿)、昨(zuó )日(🚆)は?」
「次郎君(jun1 )だね。」
諦(dì )めるといえば(🍘)、(📩)彼は家(jiā )庭(🈴)でも、お芳(fāng )に(🏋)愛(🤴)(ài )して(🚣)もらうこと(🚔)を、もう(🤬)すっかり(💚)諦め(⛲)てい(🔔)た。同時に、お祖(zǔ )母さんに対(🔩)し(🤺)ても、これまでのような(🤕)、わざとで(🎡)も(📔)反抗し(🏎)てみたいとい(🗳)う気持はなくな(🛩)っていた。
大沢(zé )はゆ(🍂)った(🗾)りとそう言(yá(⛪)n )って、みんなを見ま(🕖)わした。
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