青 姦

A　ところがそい(🚋)から二、三日(👇)たちますと、またモデ(🐦)ルの時(🏦)間に校長(💧)先生が這入はいって来られて、私の(😏)絵エの(🏑)前い立ち止まっ(❗)てにやにや笑われ(🛠)ま(🧕)す(🎼)ねん(📅)。そ(🔭)し(🔄)て「柿内さん」いい(📂)なさって、「柿内さん(🍄)、どう(📻)もこの絵エ変ですなあ(✂)。ますますモ(🔝)デ(🔧)ル(🐷)に(⛵)似んように(🤨)なっ(🗞)て来ますね。いったいあんたは誰(🚴)モデルにしておら(🎪)れるの(☕)んですか(✳)」と、(🚏)冷やかす(💑)ような(🗒)眼つき(🎧)で(☕)私(🌄)の顔じ(♊)いッと視みつめなさるの(👑)んで(🕟)す。「(🦑)おや、(😋)そ(🤢)うですかし(⛅)ら(🤹)ん(🔆)。モ(⏩)デルに似てえし(🛍)ませんか」と、私癪し(🧤)ゃく(🌊)にさわりましたもんですから、わざとに(⏩)そないいう(✨)てやりまし(🛒)て(🐆)ん。そやかて校長先生は絵(📢)エの先(🍿)生ではない(✔)の(🥗)んですや(🙋)ろ？――はあ、(⏩)日本(😂)画の方の受持ち筒井(🕋)春(🧑)江つついしゅんこう先生や(🔅)のん(🥗)で、常時じょ(♈)うじお(🔱)越しに(📅)なる訳や(😑)のうて、ときど(🔻)きや(😄)って(🐅)来(⛑)ら(🌺)れて、何処どこが悪い(🎄)や(🏿)とか(🚞)此(⬛)処(🎂)ここを(🍲)こないせえやとかい(🎋)われますのん(✏)で、常は生徒(🤗)たちが勝手にモデル見(🍉)て画かいてますねん。校(🔧)長先生い(🏸)うのん(🍥)は、(👿)随意科(🔘)の方に英語ありまし(🔆)て、それ教おせてな(😿)さるのんやそう(🖨)ですけ(🚅)ど、学(〰)士(👟)でも何でもあれしません(🎏)し、何処の(🖐)学(🎢)校(🔝)出ら(🛵)れたのんか、学(🚭)歴(🍫)やかい(🕊)もろ(🎉)くろくない(📎)らしい人やの(🐰)んで(🛅)す。そ(🏍)れは後になってから分り(🛏)ましてん(🍑)けど(🔍)、教(📘)育家(📳)いうよりは学校商売上手じ(🌎)ょうずな人やのん(🌴)で、つま(👳)り一種のやり(💐)手(🏈)や(🎠)のんです(⛪)ねんなあ(🎮)。そ(🤤)ういう校(🗄)長(🍁)さんですから絵エのことなんぞ分るはずあ(🎿)れ(😱)しませんし、余計な嘴くちばし入れる必要(🎉)はな(🍬)い(🚵)のんです。そ(⏮)れにまた、学科の方は(😯)たいが(🌑)い(🚅)専(🎓)門の先生たちに任しきりにしてめった(📐)に教室見廻ることやか(📎)いあれしませんのんに(🎢)、その時間(🔯)に限ってわざわざや(✔)って来られて、わたし(😸)の絵エ何や彼か(⏹)ん(🚑)やといい(💉)なさるの(🤝)んです(❌)ねん。「へえ、そ(😭)うで(🔨)すかなあ(📥)、(🗝)あ(🍁)ん(🌺)たはこの(🖕)絵エ(🕧)この(😜)モデル(🎵)に似てるつもり(🕧)なんですか」(🚝)と、皮肉な口調でいわれま(⛺)したもんで(🍀)す(🍮)さかい、こっちも空惚そらとぼけ(🔂)てやりまし(🐕)て、(🏣)「は(🏣)い、(🔄)わた(⛅)し絵エは下手へ(👖)た(🍇)です(😅)から、似てえへん(👰)かも分れしませんけど、でも自分では一所懸命(🚚)モ(⛲)デルの通りに写し(🤰)ました(🐪)つ(🍘)もりです」いいますと、「い(🔯)や、あん(👰)たは(😚)下手ではあ(🌴)り(🐓)ません。なか(🍈)なか上手(😥)に画かけてます。しかし(🦂)この顔は、どうも誰(🕚)ぞ外の人(📣)に似てるよう(👎)に思われま(🤐)す(🕶)ね(👹)」(😂)と、またそな(😣)いいいなさるのんで(🍯)す(🐘)。「ああ、顔のこ(🦕)とですか、顔はわ(🍙)たし、自分の理(🦐)想に(🥘)かなうよ(🍱)うに画いてみ(🎱)たのんで(👆)す」(📨)いい(⏩)ま(🕶)すと、(🎲)「(🚄)ではあんたの理想(🥇)いうのは誰のことですか」と、えら(🥒)いひつ(🗾)こいですねん(🗣)。そいから(🛍)わたし、「これは理想やのんです(💿)か(🔏)ら(🏳)、別に(👽)誰ち(🍶)ゅ(🔽)う実(🧠)在の人間描えがいた訳ではあれ(😼)しま(🚋)せん。観(👀)音さ(🈺)んの(🍇)顔(🔍)にふさ(🏽)わしいようになる(🏡)だ(📆)け(🚪)清らかな感じ持たしたのんで(🚷)すが、そいではいきま(👩)せんですやろか。顔までモデルに似ささんと悪いのんですやろか」いい(🙍)ましてん。する(🥫)と、「あ(🚺)ん(🥤)たはたいそうむずかしい理窟りくついいなさ(🎀)る。しかし理想通(🛐)り(📴)のもんが(🎑)思い(😅)のままに画けるようや(🕥)ったら、此の学校い絵(🔜)エ習いに(🛒)来(🔩)るには及ばん。理想通りに画か(⚓)れないからこ(🍢)そモデルについて写生するのんではあ(🥢)りま(👨)せん(📝)か。自分勝(👲)手の絵(💴)エ(🥡)画くくら(🦂)い(🔔)ならモ(🔊)デル使う必要あ(🔌)れしません。まし(🐚)てこの観音さ(🎣)ん(🎤)がモデル(🍀)以外の(🍨)或る実(💜)在の人間に似て(🥉)る(💲)としたら(🤜)、あんたの理想いうもんも甚はなはだ不真面目ふまじめに思えますね」いわれるのん(📲)で(👐)、「わ(💩)たしちょ(⛸)っとも不(🆑)真面目(🔉)とちが(🍽)います。仮にこの顔(🎞)誰(🙉)ぞに似てても、その人の顔観(🍻)音さんの感(💡)じ出すのに適してましたら、それ(👝)写(📞)し(🤯)ても芸(🤰)術(🌬)的に(🛠)疚(♎)やま(🍹)しいことない思います」い(🏌)いま(😛)すと(✌)、「いや、(🥣)それがいかんのんです。まだ(🤟)あんたは一人前の芸術家ではあ(⛸)りません。あんたがその人の(🧝)顔清(🚭)らかであると感(💉)じられても、万(⌛)人が(📋)そう感じる(🐶)かどう(🐱)か、(🍉)それが問題です。そういうことからとかく誤解が(🐇)起るのんで(🤗)す」いう(🤐)訳(🎻)で(🔺)すねん。「へえ誤解て、(📇)どんな誤解起ります(🎥)か(🍏)しらん？　(🥒)ぜ(👊)んたい似てる似てるいうて、誰に似てるのんで(👡)すか(🍑)、どう(🕑)ぞいうて下さい(🐜)」い(🔤)うて(🐝)や(💚)りま(🧟)した(✝)ら、(🆖)ちょ(👽)っとど(🥦)ぎまぎして、「あ(🤭)んたは(🥈)強(🚬)情な(🎏)人ですねえ」いわれて、そん(🎽)なり(🐿)校長先生は黙ってしまいはりました。わ(⭐)た(♈)しその(😘)時は校長さんやり込めてやったのんで、(🐽)喧嘩けんかに勝ったよ(🤢)う(🎉)な(⛷)気イし(🔗)て(🧣)、えらい痛快でしてんわ。け(🈲)ど大勢(💙)の(♿)生徒たちの前で議論し(🏟)たもんですよって、えらい評判(💿)にな(🧐)って(🥏)しも(👿)て、(🥃)間ものう(🔐)けった(🅰)いな噂うわさひろま(😿)るようになりましてん。つまりわたしが光(👂)子さんに対して同性愛(🌥)捧ささげ(🍢)てる、光子(👇)さんと(👘)私とが怪(🤡)しい(🔃)いいますね(🔴)ん。――それが前にもいいまし(💯)た(♿)よ(🎵)うに、まだその(🌘)時分は光子さん(🧣)と物(🧙)いうたこともなかった(👘)ほどでしたさかい、(😀)出鱈目でた(🙊)らめ(🔘)も出鱈目、(🔖)ひどい(😅)※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっともわたしは、(⚓)うす(😌)うすみ(🦈)んな(🦖)が蔭口かげぐちいう(🈯)てい(🏚)ることぐらい感づい(🕌)てましたもんの、そ(🗒)れが(🥣)そな(⛲)いに騒(🎫)がれてようと(😦)は夢(🙌)にも知り(🔃)ませなんだ。何なんせ身イに覚えないことやのんですから、何いわれ(🌤)ても平気なもんで、まあ、世(🥦)間(🗾)の(🍂)人い(⏭)うた(🚎)らたいがいええ(♈)加減な(🖲)こ(🥑)と(〰)をいい(🏺)触(🤤)らすもん(🙃)や。附き合(✨)うてもいえへん人同士怪し(⛑)いやなん(🛬)て、なんぼ作りごとにした(🔽)か(🐘)てようま(🖖)あそんな(🌑)※(「言＋墟のつ(👝)くり」、第4水準2-88-74)ばっかり(⛄)い(🎆)えたもんや思おもて(🔱)、あ(🌑)ん(🌼)まり馬鹿々々しいて腹も立てし(🔼)ませなんだ(👨)。た(🥫)だ心配になりましたのん(👜)は、(🐿)わ(🧛)たしはそいで(💫)かめしま(🍧)せんけど(👞)、光子さ(🃏)んの(㊙)方はどう思て(🛵)なさる(😵)やら、さ(📓)ぞかし(📚)えら(🌋)い係り合いにな(👡)って(🔽)迷惑してはるに違いない思いまし(👍)たら、(🚒)そ(🐦)いか(🌳)らはこう(🏷)、学校の往い(🎿)き復かい(🏦)りなぞに出遭であうことあ(🐜)りまし(🧜)ても、何や(🤽)気(🌞)イさして、前みたいに顔(😠)しげしげと見(🤼)守ること出来しませなんだ。そうかいうて、思い(🥢)切(🏨)り(❓)よう(🌵)こっちか(✖)ら話しか(🚅)けて、(⌛)あやまる(⛏)いうようなことも、――そ(🏝)れがか(🐦)い(🐍)ってけった(🔘)いなことに(📰)なりますし、な(🌱)おさ(💺)ら迷惑しなさ(📁)るかも分れしませんのんで、(🎂)そ(🉑)ない(🤴)す(🐭)る訳にも(🗒)いけ(🧔)しませ(㊗)ん。そん(💫)でわたし(🛍)光子さん(🕦)に出(📺)遇であ(🦏)いますと(⛹)、出(👮)来るだけ(🏓)あ(👯)やまる心持外(🗃)に(🧥)現わすようにして、小ちいそうになっ(🏈)て、(🙂)下向(🥗)いて、こそこそ逃げるように傍そば通り抜けま(🆘)した(🤡)が、そないしな(😋)がらも、先様(👌)さきさ(🐵)ん怒(🚻)おこってはれへんやろか、どん(💱)な(💲)眼つきし(🌐)てはる(🐚)か(🎟)、やっぱり気がか(🚲)り(🚿)やもんです(✡)から、(🤙)擦すれちがう(🦋)拍(👯)子にそう(🐀)ッと顔色うかごうたり(🐢)しました。とこ(🍤)ろが光子(🔑)さんの様子前(🙃)とち(👯)ょ(👐)っとも変ったようなとこの(😗)うて、(🦉)別に(🥊)こっ(😗)ちを不愉(🥪)快(🐴)に思て(👶)なさる風(🚭)にも見えしません。あ、そうそう、此処ここに写(⏪)真持っ(📠)て来(🐖)ま(☝)したよって(🗽)、これ見(🔷)て下(✖)さいま(😬)せ。こ(💖)れは揃(🚁)そろい(🤮)の着物出来ま(🤥)し(🦐)た(🐷)とき(🚩)二人で記念に(😹)撮と(⛩)りました(👁)の(📱)んで(🐭)、(🙈)新聞にも出た(🚂)こ(🗒)とある問題の写真(🔯)や(🌏)の(🍟)ん(👢)です。こ(⛪)れでもお(🏿)分り(👬)になるよ(🕺)うに、(🐳)こうして並んで(🤭)まし(😊)たら、(🧘)わたしが引(👋)き(🌅)立て役勤(🔯)め(💎)てる形(🚑)で、光子(🙅)さん(😮)は船(🍏)場あたりの娘(👦)さ(👲)んの中でもちょっと飛びき(🌘)りの器(🐶)量(🍩)やのんです(🕰)。（(🗡)作者註、写真を見ると、お揃いの着物(🧦)と(🈴)いうの(🥞)は(🌤)如何いかにも上方かみが(🐋)た好みの(🤰)ケ(🗝)バケバ(🍈)し(😥)い色彩のものらしい(🦂)。柿(🐣)内未(🕘)亡(🐑)人(🔗)は束髪そくはつ、光子は島(🌗)田しまだに結っているが、大阪風の町(🏡)娘の(⛷)姿のうちにも、そ(🅱)の眼が非常に情熱的(🎃)で(🤡)、潤う(🏵)るおいに富んで(⭐)いる(🃏)。一と口(🛢)にい(😿)えば(⤴)、恋愛の天(🖕)才(🖊)家といっ(📿)たよ(💞)うな(🌘)気魄きはくに充みちた、(😬)魅力のある眼つきである。たし(😈)かに美貌びぼうの持主には違いなく、自(💳)分は引き(🤲)立て役だという未亡人の言は必ず(👓)しも謙遜け(🍺)んそんではない(🅿)が、この(⛺)点が果し(🧡)て楊柳(🎑)観音の(🥌)尊容に(💽)適するかどうかは疑問である。）先生(🐋)はこん(👸)な顔だ(🤫)ちど(🐄)ないお(👇)考えにな(🛴)りますか？　日本髪(🎂)よう似合うてますや(📒)ろ(📧)？(💓)―(👗)―はあ、お母(🧒)様かあさん日本髪好(🌃)きや(🚛)と(🍁)かいうことで、(🖍)ときどき(🥉)結い(👿)やはりまして、学校いもその頭(🚠)で来やはりましてん。――何せそんな(🌃)学校ですから(💪)、制服な(🕌)んぞあれしませ(🚠)んし、(🐜)日本(📉)髪の着流しで(🏩)も何でも(🍌)かめしませんのんですから、わたしなんか袴はかま穿(🐄)はいて行い(👌)たことあれしま(🔝)せな(😕)んだ。光(🔻)子さん(🌘)も、た(🏣)まに(🏼)洋服着なさる(💉)こと(🚿)あ(⚡)りましてんけど、和服(🤨)の時(🧝)はいつでも着流しでし(🚍)てん。この写(💮)真では髪のせえで私よ(🤨)り三つ(🦒)ぐ(🌿)ら(🛸)い若うに見えてますけど、ほんま(👾)は一つ(🐲)歳とし下の二十(🐱)三、――生(🥨)きておられたら(✝)今(❣)年(😴)二十四です(🕉)ねん。しかし光子さ(💺)んの(🙍)方が一、二寸せえ高いでしたし(🐾)、(🙊)それ(📻)に綺(➖)麗きれいな人(🐽)いうもんは(🖤)、(💪)自(🚕)分で(👴)は(✏)器量鼻にかけへんつもりでも(🏉)、や(⌚)っぱ(♒)り何(🍙)とのう自信(🔙)のある様子態度に現われる(🛬)もんですやろ(🐍)か、それともこっちに引け目(🙇)ありますとそない(📃)見え(🎻)ますのんですやろか、その後(📉)親(🍵)しいになりまし(✔)てから(🎪)でも、歳か(🚗)ら(🌌)いうとわた(🥉)し(🛌)の(⛴)方が姉さんでありなが(😱)ら(💨)、いつでも妹みたいな気イしてま(🍵)し(🌩)てん。

A「さ(🔰)あ、ナオミちゃ(🤒)ん(🔼)、そのまん(🐠)ま寝ちまっちゃ身体か(⛄)ら(🍯)だがべたべたして(🍢)仕様が(📦)ないよ。洗ってやるからこの盥たらい(🤜)の(🐚)中(🔽)へ(⤵)お這入り(🔅)」

A「ほんに、そうだったかも知れま(💧)せ(📕)ん。ど(📙)うも(🈁)あの時はえらい失(🗣)礼を」(🙆)

A「ごめ(🔚)んなさいね。私には、出(👮)来ない(🌴)の。みんな不仕合(🧢)せ(🈹)なお方ばかりなの(🥡)でし(💿)ょう？　私の家へ遊(📎)びに来るの(🌦)が、(🏠)たった(📴)一(😴)つの楽しみ(🌋)な(☝)のでしょう。」

A「そない何遍(📼)も云は(👅)んか(👓)て、分(🤤)つ(📉)てまんが。」

A「何を言つ(🌫)てる(🌇)の。食(🤨)べ(😌)る(⭐)事ばかり考へてるくせに。」兎は軽蔑(🍠)し果てたといふや(🌂)うに、つん(🛠)と(🔌)わきを向いてしまつ(⏭)て、「助平(🧝)の上(🎊)に、ま(🏑)た、食(🛶)ひ意地がきたないつ(🐜)たらありやしない。」(👇)