無料 クロス ビデオあらすじ
「(🙋)おそれ(🍊)入り(📵)ます。では(🤣)申しあげますが、実(👌)は国も(🧘)とにおりましたころ、い(🤠)つも(💑)師匠ししょう(🛂)に、鐘をつく(🍣)なら、鐘(✅)(zhōng )を仏と心得(dé )て、そ(🔗)れに(👮)ふさわしい心(xīn )の(🏩)つつし(🐤)み(🚠)を忘れてはならぬ、と(🌞)言い(😷)聞か(🤠)されておりま(⛓)したの(🏦)で、今朝もそれを思(⭐)い出(⏳)し、ひ(🥘)と(🍐)つきごとに、礼拝ら(➰)いはいを(👺)し(🍊)ながら(🚖)ついたまででご(🏩)ざいます(🎥)。」
「ええ、と(🍭)く(🌙)べつ露骨(gǔ )ろこつなようです(🏰)。」
大河は、それ(⚓)でも同じ調子で打ちつ(😜)づけながら、(⏪)
次(✅)郎(láng )は、す(🤤)ぐ(🌶)に(🎛)は(📉)、その意(🔍)味(wèi )がのみこめな(🛫)いで、き(🛌)ょとん(🎋)としていた。すると(🐶)、先生は、(🎢)
「ちょっとぼくに(⛱)打(🍳)たしてみてくださ(🤴)い(🔮)。」
「何(🤣)しろ(😊)紳士(🎃)しんし(🍔)だから(😭)ね。」
塾(🧢)(shú )長室(shì )の掃除は、朝(cháo )倉(🥅)先生(shēng )夫妻が、空(kōng )林庵(🤫)の掃除をす(📆)まし(🤩)たあと(🌹)、給仕(shì )の河瀬かわせに(♉)手つだってもらって、自分たちの手で(🗣)や(🎥)ること(💭)になっていた(☔)が、(🧣)次郎も(🚱)、都合がつき(🎒)さえ(🌔)す(🐆)れば、手つだうことにして(👉)い(😸)た(🈶)のである。
「ええ(📤)、結(🧥)局(🕐)(jú )は一人一人の問題じゃないでしょうか。」
「先生(shēng )もそう(🐽)お(🍫)感じでした(📰)か。」
「(🚼)おそれ入ります。で(🌾)は申(shēn )しあ(🍉)げますが、実(shí )は国もとにおりまし(🥚)たころ、いつも(🕚)師匠(jià(🗣)ng )し(❌)しょう(📚)に、鐘を(🧦)つ(⭐)く(🤶)なら、鐘を仏と心得て、それにふさ(👽)わし(🥤)い心のつつ(⛪)しみを(🔎)忘れては(🍇)な(🙌)ら(😪)ぬ、と(🍊)言い聞かされておりま(🥡)し(🔫)たので(🛺)、(🈸)今(👙)朝もそれ(📦)を(🔌)思(🚀)(sī )い出し、ひとつきごとに、礼(lǐ )拝らいはいをし(🌽)な(💠)がら(♌)ついたまででございます。」
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