と(🛂)、次郎(láng )は眼をふせた(🐲)まま頭(tóu )をさげ、逃に(📓)げるように(🥕)塾長(🕓)室を出た。
やがて先生(shē(🐰)ng )は言葉をついだ(🔉)。
朝倉(🚢)夫人(🙍)(rén )は、行事をお(🕠)わって空林庵に引(yǐn )きあげ(🏠)るまえ(🚊)に、わざわざ(🤹)次郎の室(shì )にやって来(🈶)て(👢)、しばらく(🛡)話し(📥)こんだ。その話の中(⛸)にこんな言(yán )葉(yè )もあっ(☔)た(🛤)。
とあ(🚠)った。
「え(🚟)え、べつに出(chū )る用(🛹)もなかったので…(💍)…」(💻)
かれは(🍰)、むろん(🏯)、そのことに気がつ(🏅)いていた。しかし、べつに気(🕧)(qì(🏺) )をく(🚸)さらしてはいな(💥)かっ(😁)た。毎(🔂)回開塾の当初はそうだっ(✌)た(🥛)し(😋)、時刻どおり(🌏)に(🌷)板木(🕕)が鳴(míng )る(🈴)ことさえ珍めずら(🐛)しかったので(🎠)、今(♍)朝(🔲)の板(🛁)木当(➡)番の正確さ(🐵)だけでも(🦖)上でき(🏽)だぐ(🎯)らいに思っていたのである。
「その心臓に負け(🏡)て、いやいやながら(🍪)全員一(yī )致(zhì(🎤) )いっちの推薦すい(🎷)せんをやったと(🚅)い(🛫)うわけか。」
「田(🚾)川君のほかにも、(🐱)ま(🌅)だよく納(🎣)(nà )得がいかないでいる人(🖼)がたく(🤪)さん(🦓)あるだろうと思(🥃)うが、そうした根本問題については、こ(😯)れ(🛣)から何度でもむ(🏜)しかえして(✒)話(😦)しあう機会があるだろう(🎐)。そ(🐝)こで、それはいちおう未解(🤦)決のままに(🆚)して、(⏳)ともかく(🛏)も具体的な(🔳)問(🏏)題に(🏞)は(❣)い(🔌)ること(🚾)にしょう。じゃあ(🍙)、時間も(💬)おそ(🌵)くなったし、私のほうか(🎑)ら案(àn )を出(🎾)(chū(🔙) )す(🥝)ことに(⚽)する(🛢)よ。」
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