と、(🔟)みん(💜)なにきこえるような声で(📷)言(yán )いながら、教壇きょうだんをおりてかれ(🗳)のほうに近づいて来(🍶)た塾生(🆘)が(🎠)あっ(🏧)た。飯島である(🛏)。次(🥌)(cì )郎は思(🏄)わず苦笑(xià(🌥)o )した。何かむ(🕚)かむ(😼)かするものが(🦃)、胸の底から(🥤)こみあげ(💷)て(🌥)来(😁)るような気持(🍇)ちだった。しかし(👖)、(😰)かれ(🕰)はしいて(🛫)自分をおちつけ、
「(❔)つぎは、そろそろ県会議員と(🚘)いうところかね。」
と、次郎(🐢)は(👠)笑いながら(🎒)、
(🕺)しかし、(🌧)つぎの(🍐)瞬間(🐁)(jiā(🍢)n )し(🧜)ゅん(🌀)か(🦏)んに、か(🌃)れの頭に(🎾)ひらめいた(🎌)のは大(dà )河無(🖨)門のこと(💀)だった。かれは(🔅)、すると、(🖼)もう飯島の(📅)存在(zài )を忘(🧕)れ(🍃)て、大河の姿を便(🦄)所のあちらこちら(😪)にさがし(💜)ていた。
「板(🚅)木ば(🔝)んぎの(🛂)こ(🔩)とか(🐍)。あ(🤸)れ(📂)は、私が直(🏋)接見てい(🏊)た(⛪)わ(🎰)けではなかったのだから(🎗)ね。」
朝倉(🍥)先(🎤)(xiān )生は、そこでまた口(⛎)(kǒ(➗)u )をつぐん(⚓)だ。塾(shú )生たちの中(🚞)には、話がそれで終わ(🥁)ったの(🤴)かと(🌏)思い、そっと眼をひらい(🚪)て(🎆)、先生(shēng )の顔(🌚)をのぞいて(📪)見たものもあった。
次郎は(😍)、いきなりぴしりと胸(xiō(🌂)ng )に笞(🍊)むちをあ(😿)てられたような気がした。かれ(⚽)の眼(yǎn )には、大(dà )河(🛸)の、今朝(cháo )のし(🚪)ずまりきった(📢)静坐の姿がひとりでに浮うかんで来た。むろん、先(🆒)生に返す言(yá(🔕)n )葉(🔉)は見(🏡)(jiàn )つか(🤭)らな(🌊)かった(👝)。先生(🤝)は、すると、(🚗)微笑(🐅)び(🦆)し(🎮)ょうしながら、
「そ(🔃)りゃあ、あ(🔐)べこべだよ。あんな人だか(🕸)ら、(🌠)郡の(🎡)団長(📁)なんかになりたがるん(✋)だ。」
「(🆙)私は、(👷)大(🙇)河(hé )を(🛃)そんなふうに思うのは、むしろ(🌦)大(👄)河に対する侮(wǔ )辱だという気(📔)もするんだがね。」
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