「ヒド(🍗)イもの(🗝)ですナ――」
「ポツン(⛹)」(🚙)と体(tǐ )操(🕓)の教師は混返(🎅)(fǎn )まぜかえすように(🍋)。
「こ(📛)の野郎(lá(🗒)ng )打殺ぶち(🚝)ころし(🦌)てく(➗)れるぞ」
「どうです、我輩の指(📤)は(🚋)」
「(🏏)どう(🔔)してこの(🌲)辺(😖)の娘(♐)(niáng )は、(🦄)こう荒(🥒)いん(👣)だろう。男だか(👎)女だか解(🍰)り(🚬)ゃしない」
と(🛒)先生(shēng )は高(🐲)(gāo )瀬(🏵)(lài )に言(⚽)って、(🤤)一(yī )緒に奥(🎖)の(💮)方まで見て(🚥)廻(huí )った。
(🏤)別荘の入口には(🧑)楼の名を彫った額も掛(👑)った。明(👔)(míng )る(🐢)い深い緑葉の反(fǎn )射(🔹)は千曲川の(🐍)見える座敷に満ちて(🧑)、そこに(⬛)集った湯(tāng )上(🦎)りの連(lián )中(➕)(zhōng )の顔にまで映った。一年に二(🍉)度ずつ黄(huáng )色(sè )くなる欄て(🐷)すり(🎵)の(🌰)外の眺(🍵)めは緑に調和して画のよう(🛣)に見えた。先(⛹)生(shēng )は茶を入れて皆なを(👤)款待もて(♿)なしながら、青(qī(📜)ng )田の(➗)時分(👢)に(💷)聞(🤸)える(🎐)非常(chá(♉)ng )に沢(🌉)山(🛶)な(🍳)蛙の(🦔)声(🌳)、夕方に見(🎛)える(💑)対(duì )岸(🔑)(àn )の村(🌐)落の灯(dē(👪)ng )の色(sè )などを語(🏨)り(👝)聞かせた(🎧)。
と鞠(jū )子は首(shǒu )を振ったが、間もなく母(mǔ )の傍(👘)へ行っ(🕰)て、親子(zǐ )でパンを(✋)食った(🤛)。
彼は持って来た馬鈴薯の(👛)種(zhǒng )を植えて見せ、(🧗)猶なお、葱(cōng )苗ね(🍾)ぎな(🚪)えの植え方まで教えた。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025