フルカラー えろ 漫画あらすじ
憤慨の声々が起こっ(📒)た(🚐)。
「このつぎ(🍗)にはか(🔲)ならず(💜)打つぞ(✴)」(🧣)
「そうだ、金(❕)があっ(📕)て(👪)時間があ(✈)って学問(🍧)するものは幸(🥥)(xìng )福(fú(⬆) )だ、わしの塾じゅくの生徒はみ(🚊)んな不(🍾)幸な(🌘)や(🍠)つばかりだ、同(tó(👵)ng )じ土地(🗾)に(🏳)生(shēng )ま(🧖)れ同(tó(📖)ng )じ(🌄)年ご(🏰)ろでありな(🍱)がら、ただ、金(jīn )のた(🍋)めに甲こうは(⛹)意(🏹)気揚々よ(⭐)うようとし(🍀)乙お(🥨)つは悄然(🌵)し(🤴)ょう(🕚)ぜ(🎩)んと(😊)する(🤥)、こんな不(✈)公平(🌁)(píng )な話(huà(😦) )はないのだ、い(🍞)いか安場、そこでだ、わしは生徒(🤹)(tú )共の肩身(🈷)を広くさ(🦀)してや(🖤)りたい(😽)、(🎾)金ずくでは(📸)かな(🌥)わな(🍝)い、かれらの(🕕)学(🌾)(xué )校は(🌮)洋風(fēng )の堂々たるものだ(🐘)、(🌼)わしの塾(🐶)じゅくは壁(🚽)が落ち屋根(gēn )が(😎)もり畳(😙)(dié )た(🦃)たみがぼろぼ(🚼)ろだ、生徒(🔞)は町を歩くに(🐘)いつも(🥥)小さく(📍)なっ(🐗)て(🍢)しょ(🎾)ぼ(🎑)しょぼしている、(👒)だからせ(🧐)めて野(yě(🎷) )球で(🔶)も(🏟)いいから(🕧)一遍いっぺん勝(shè(🍦)ng )たして(🔅)やり(🐣)たい、実力(lì )のあ(🚕)るものは貧富(🥌)に(🦄)か(🚰)か(♎)わ(💊)らず優勝(📭)者にな(🐧)れ(🛒)るも(🍀)の(🥔)だと(📇)いうことを知らしめたい、(🎣)師(shī(⏯) )範生も中学生(shēng )も黙々(🥢)生もくもくせいも同等のものである(🎯)と(🥎)思わせたい、(🦒)大手をふって町を(🦁)歩(bù(🗿) )く(🚃)気にならせたい、だからどうしても今度は勝たねば(♌)ならん、わしもこの年(🐿)になって、な(💥)にをくるしんで(📠)すっぱだかになって空あき地ちでバッ(🛅)ト(🕝)をふり(🐒)生(shēng )徒(tú(🔙) )等(děng )を相手に(🚂)遊(💝)んでいたかろう、(✝)生徒の自尊(zūn )心を養(💸)成し(🌸)たいた(🆔)めだ(🏥)、(➗)そ(🙀)う(👽)して一方におい(😀)て町(🛂)の人(ré(🉐)n )々や官学崇(chó(🤔)ng )拝者(💓)を(📑)見かえしてやりたいためだ、野球(qiú )の勝敗は一小事(🛵)だ(🍪)が、ここで負ければわし(🍙)の生徒(🈁)はますます自尊心(🔆)を(🈹)失い(🥦)肩(🔥)身(⛷)を小さ(🚍)くす(🕝)る、実に一(🐍)大事(✴)件だ、な(👚)あ安(🍅)場(chǎng )、今度(dù )こそはだ(👺)、なあおい(🚯)、しっかり(🌸)やっ(🔑)てくれ」
これに対して総兵衛(wèi )ははじめは羽織はおりを脱ぎ(🤫)つぎは肌脱はだぬぎになりお(✡)わりにすっぱだかにな(🏒)っておどりだした。
「今日きょうは休む(😤)よ」(🆓)と安(➖)場はい(🚅)った。
と思(😆)う間もなくかれ(⏹)は足をすべ(🔰)らした、喝采か(🔬)っさいの声(🐠)(shēng )が(🏳)起こった(🌥)、球は(🆙)一直線に(🕕)中堅(jiān )ちゅうけんの方へ転(🎋)がった。千(😅)三(sān )の目(🔳)か(🥧)ら涙がこぼれた。光一(🗓)は早(zǎo )くも二塁に(💁)走(zǒu )った。
五(🐳)大(🚢)洲(zhōu )の一撃で一点を恢復(🍕)か(🥠)いふくした。このとき三(👽)塁(lě(💴)i )の背(bèi )後(hòu )の松(🛣)の枝高(gāo )くらっぱの(🥣)音が聞こえた。つい(🤣)で気(qì(🅱) )違(🥎)き(⭕)ちがいじ(🎯)みた声(shēng )！
活(huó )動(dò(👱)ng )館(guǎn )の前(🎹)(qián )に五色(🛒)の旗(💦)が立(lì )って春風(⛏)にふ(🔔)か(🚁)れている、そこか(📹)ら(🍂)いかにも(🎢)無知な(🥝)子守(♉)りや(🚄)女工など(🍧)が(📲)喜びそうな楽隊の音がもれて聞(wén )こえる、小屋(wū )の前(qián )の(🤒)軒の(🍚)きの下に写真(🔛)がいくつ(🦍)もいくつも掲(jiē(⭐) )げられてその下(xià(🧐) )に大(dà )勢の子(zǐ )供(gòng )、(🥄)米屋の小(xiǎ(⏮)o )僧(sēng )、小料理屋の出(chū )前持ち、子(😧)を背負う女(🚌)中などが(🐳)群(qú(🕰)n )れていた(📟)。光一(🥠)が第(dì(🗼) )一に不愉快(🐝)なのは切(👛)符きっぷの売り場(🤠)に大きなあぐらをかいてしり(👮)まであらわしてい(🧖)るほていのような男(nán )が横柄おうへいな顔(yá )をしてお客を下目に見(😯)おろ(🧒)して(👝)い(👟)ることである、(📟)それと向かいあっ(🤥)て栄養不(👉)良のような小娘が浅黄の事務服を(🐘)着(zhe )てきわめてひややかに切符を受(🔠)け(🕗)とる。光(guāng )一(👧)はそれを(🦗)がまんしなけ(🔁)れ(🐾)ば(🤝)な(😲)らな(😳)かった(🖼)。
こうなってくると(🧗)黙(🔨)々(📎)隊もくもくたいは急に活(🏰)気づ(🎨)いてきた。一(👋)塁(😖)手(🚬)の旗(🎶)竿(⏬)はた(🎺)ざおは(🌜)二(♑)(èr )塁(🎨)(lěi )打を(👍)打(🚉)って千三が(🐆)本塁に入(🐐)った。黙々もく(🕚)もくは一点(diǎn )を勝ち越(⚫)した。つぎの(🐯)すずめはバウンドを打っ(🥞)て旗竿は(👿)たざおを三塁に進め(🕘)た。
久保井(♌)先(📙)(xiān )生(shē(😜)ng )が去ってからつぎにきたるべき校長に対(duì )して(😂)生徒も町(🛒)の人も一種の反感をもっていた、だが日を経(💘)ふ(🏞)るに(😵)したがって新校長の実践(jiàn )躬(gō(🍰)ng )行(háng )じっせんきゅ(🌍)うこう的な人格(gé )は全校(xiào )を圧し、町を圧しいまではだれひとり尊敬せぬものはな(🏘)い。
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