と、なま返事をして(🌾)眼をそらした。そ(📖)して、そのまま(🐄)、すぐそこを去り、塾長(😊)室(🐒)の(⭐)ほ(🤹)うに(📉)行っ(🚿)た。
「(😰)起き(🧥)だ(🦎)したようです。も(🙉)うだいじょう(🐎)ぶですよ(🎏)。」
「そりゃあそう(🔽)だろう。それがあ(🍭)らわれるのはまだ早いよ(🥨)。」
(🤯)次(⭕)郎(😽)がはたきをかけ(🥗)おわ(🈂)り、(⛎)箒ほうきをにぎ(🤢)るころ(🔍)にな(🎭)っても、ほかの部屋は、まだどこもひっそ(😟)り(😡)と静(🔀)まりかえって(⛹)いて、板木の音だけが(🌷)、いつまでも鳴(💤)り(🔤)つづけていた。
「出(chū )し(💢)てくだすっ(📙)て(🚘)もい(🚥)いじゃあ(😼)り(🔙)ませんか。」
そのあと(🧑)、就寝前の(🔬)行事とし(🦋)て、最初(🌮)(chū )の静坐せいざがは(🍧)じま(📓)った。塾(shú )生(📋)たちは、各室ごとに、きち(💟)んと(🍝)縦た(🙀)てになら(🐅)び、朝(cháo )倉先(xiān )生(👔)の指導(💵)にしたがって(🤸)その姿(🔝)勢をとった。
(🤪)左右の窓(chuāng )の下(xià )に(🎺)、小便(🐂)つぼがそれぞ(🌃)れ(🏙)七つ(😸)ほど(🖖)並(bìng )なら(😀)んでお(🌝)り(📙)、そこを(😼)四人の塾生(🐋)が二(èr )人ずつにわか(💆)れて、棒だわしで掃(sǎ(🌔)o )除していたが、その中(zhō(🔽)ng )には、大(😶)河の姿は見えな(🐢)かった(🚎)。
次郎は近(⛔)づ(😜)い(🌩)て行(💤)って声をかけた(🏻)。
次郎がはたき(🦓)をかけ(🚘)おわり、箒ほうきを(🤠)に(📫)ぎる(🍓)ころになっても、ほかの部屋(🛫)は(🍰)、まだどこもひ(🆑)っそりと静(jìng )まりかえっ(👴)ていて、板(bǎn )木の音(yīn )だけが、いつまでも(🛀)鳴(míng )りつづけていた。
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