敏(🚺)子の(🉐)言(🏙)葉つ(🔷)きには、道江(jiāng )と(📁)同(tóng )じ意味(🍫)のこと(🍼)を言(🍍)う(🏴)にしても、(🐈)ど(🔻)ことはなしに知(🕞)(zhī )性的なひらめ(🖍)き(🎫)があった。次郎に(🏣)は、それがはっき(🐜)り(🌛)感(gǎn )じら(🕸)れ(🐌)た。それだけに、彼の道(⬅)江(➿)に対(📇)する腹立た(💱)しさは一(yī )層(🐀)つのるのであっ(🌵)た。彼はいか(🛠)にも不服(fú )そうに(⚾)、しばらく敏子(🦗)の顔を見つめて(🛍)いた(✊)が、
「知って(🕰)い(😱)て、なぜだまって通(👧)りぬけ(🚗)るんだ(🎢)。」
「しかし、昨日お父(fù )さんにきいたんだ(🥓)が、君は(🏌)血(📧)書を書いたっていうじゃな(👫)いか。」(🍶)
そこま(🐍)で考えて来(➿)(lái )た(⛺)時に(⬆)、ふと(🐷)、隙間(jiān )風のようにつめた(Ⓜ)く彼の(🈺)頭をよぎったもの(🚷)があった。それは、自(🦓)分たちの運(📏)動(🧒)(dòng )が幸(xì(🐫)ng )いに(🥦)成功し(🐝)て、どうな(🚾)り県当局(🏮)(jú )の意志を(🔒)動(💃)かし得(dé )たとし(🏀)て、(✏)先生は果して留(🥇)任を肯(🏄)(kěn )がえんじられる(🌬)だろ(🙆)うか、という疑問であっ(🍡)た。この疑問(🦗)は(🕧)彼(👦)をほとんど(🤮)絶望(wàng )に(🦍)近い気持にさ(💜)そ(😱)いこ(🙍)んで行った。先(xiā(🚙)n )生のお気質として(♉)、そんなことが出来る(😥)はずがない。自(☕)分(👟)は、ただ一途(🐞)に先生の留任を目あてに、血(💺)書を書(⛺)いたりして一所懸命になっているが(🌆)、先(xiān )生(shē(🤱)ng )にしてみ(🍬)ると、落(luò )ちつくところ(🔛)は最初から(🎸)は(💐)っきり(🈲)きまっていたのだ(🚃)。自(zì )分(🙂)はただストライ(🚊)キに口(🌳)火を与え(🧡)るた(🔏)めに、そして先生の最後に泥を(🆚)塗るためにあの(😱)血書(shū )を書いた(📜)の(👛)ではなかったの(➡)か(🍥)。
「先生(🥀)、僕、申しわけないことをして(🖌)し(❔)まいまし(⛴)た。」
「叔母(mǔ )さん、はいっても(🔊)いいん(🗒)ですか?」
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