左右(📃)の窓(chuā(🍛)ng )の下に、小便つ(🚝)ぼが(🚊)それぞれ七つほど(🎭)並なら(🎗)ん(🤦)でおり、そこ(📋)を四人の塾生が二人ずつにわかれて、(🚅)棒(🌅)だわし(🥜)で掃除していたが、その(👎)中には、大河の姿は見えなかった。
「選挙なん(🌏)てそんなもの(💽)ら(🐝)しいよ。どこで(😱)もたいていは心臓の強いのが勝ってい(📇)る(🔭)んだ(💟)。」(🤩)
塾生たちのある者(zhě )に(👠)とって(⬆)は、(🕴)朝倉先(🏅)生のそう(🥀)した(🐲)やり方(fāng )が、(⚡)非(fēi )常に皮肉(rò(🥍)u )に感じ(🎉)られ(🤼)た。
「ええ(🤹)、そ(➿)れはぼくにもわかり(🕷)ます。しかし、そのために、大(dà )河(hé )君がぬれ(🕒)衣(⏰)ぎぬをきなけれ(🍌)ば(👩)ならないという道理(🏊)はないでしょう。ぼ(🎧)くと(⛴)しては、(🍒)それがたまらな(🙀)いほ(🏌)ど心(xīn )苦(⛪)しいんです。」(🌐)
そして、次郎(🗨)のほうをち(🚠)ょっと(🍓)ぬすむように見ながら(📔)、(🏍)
(😶)そ(🈶)んなは(😒)ずはない!
か(📲)れ(🍗)は、自(⚫)分(fèn )の部屋(🦋)の掃除をすますと(🔰)、(♈)そっと(🌙)事務(wù(🎿) )室との間の引き戸を(📇)あ(💦)けた。いつもなら、そのあ(🍆)とすぐ事(shì )務(🌏)室の掃除(💥)にとりかかる(👥)順序だったが(📅)、しばら(🌬)く敷(🍇)(fū )居(🔜)しき(📚)い(🥍)の(🎆)とこ(✳)ろ(🌁)に突(⛑)っ立(lì )って耳をすました。それから、足音を(🚴)し(🔝)のばせ(🔬)るようにして入(👑)(rù )り口に(⛲)近づき(🖋)、ドアを細(xì(🌬) )目にあけて、板(bǎn )木(mù )のほうに眼を(🖼)やった。板木は、事(shì )務(wù )室(🐥)前の廊下ろうかと中廊下との角(🕞)に、斜(🧤)(xié(🈺) )ななめ向(📭)きにかかっていた(🎭)ので(🎽)ある。
次郎が、いぶ(🆘)か(🐠)りな(🏎)がら戸をあけ(🔴)ると、そこには大(dà )河(🚒)無門が(✊)立ってい(🏩)た。
朝倉(cāng )先生は、そう(🛩)言(🎹)って(🦂)微笑(🥐)した。そし(👄)て(🚞)、そ(⛔)れ以(♉)上口(🕊)で説(shuì )きふせる(🔴)ことを断(duàn )念(👨)した。いずれはこれからの生活体験(yàn )が、徐々じょじょ(➡)にか(♋)れらを納得させ(🛷)るだろう、というのが先(📿)生のいつ(🍙)もの信(⚾)念(niàn )だった(🍻)ので(⛴)ある。
朝倉先(🏋)生は、し(🐕)かし、ど(😾)ん(🕯)な悪い状態(🕹)が(🕺)あらわれて来て(💠)も、(🍮)す(🕶)ぐそ(🤤)の場でそれを(🕊)非(fēi )難(👇)(ná(🚉)n )することがな(🦅)かっ(🏤)た。す(😿)べてを(🗽)いち(⏫)おう成(🕸)(chéng )り行きにまかせ、行くところま(🚤)で行かせ(💎)て(😒)おいて、あとで、(🥥)―(🏾)―たとえ(🐏)ば食(shí )後の(👩)雑(⬆)談や、夜の集まりなど(🦌)の(🕹)際に(🐪)、――それを話題(tí )にして、みんな(📄)といっ(⬇)しょに、その(🌂)原因結果(🍑)をこまか(😖)に究明し、その究(jiū )明(míng )をと(👄)おして、共同生活(huó )の基準(🛋)に(🔹)なるような原則的(😕)なものを探(🍗)求(🍘)する(🔠)、といったふ(🥖)うだったので(🐷)あ(🖍)る(⏺)。
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