(🎸)栗(🏿)(lì )本先生の長い生涯(💊)しょうが(🐜)いにと(🔧)っ(💤)て、この函(🤬)(hán )館時(🔖)(shí(🆒) )代の(📢)六年はいい(🙀)した(🔽)く(🌱)の時であ(🖲)りま(🦍)したろう。わたしが(🐰)皆さんにお話し(🥘)したいと(👭)思(🌻)う(📲)のも、そ(🦖)こですよ。先生(shēng )の函館時代(dà(🚈)i )は(🏦)ずいぶんさ(🆘)みしか(🗺)ったよう(🗿)です(🅿)が(🗝)、し(🦌)かしその六年の間(jiān )に先生がいろいろやってみ(🍇)たことは、それか(🗑)ら江戸(hù(🔄) )えどに出て(🌖)もっと大(🧥)きな舞(🚢)台へ乗り出し(🌝)て(🛷)行った時(👆)の役に立ちました。病(⛏)院(yuàn )や医学(🕕)所を建てたことでも、薬草園を(👕)開い(🤔)たことでも(⏮)、木の苗を移し植(🏃)えたことでも、牧畜養蚕(cán )疏(🐮)水工事の監督でも、(🔪)何一つむだになる(🍹)ものはな(👤)くて、(🐐)それ(🙂)が(✝)なにかし(😁)らほかの仕(🔁)(shì )事をす(👬)る時の役に立ちました。ど(🛳)うでしょう、先生は(🛩)自分のしくじりま(💚)でも役に立てるこ(📦)とを知(🕜)っ(🍚)ていましたよ。これ(🍋)こそほん(⏱)とうの「経験(yàn )」(🍛)とい(🚄)うもので(🥇)しょう。
小諸(🦄)こもろの竹の子は、鴇窪と(🖌)きくぼ(🍝)とい(🐁)う近在きんざいのほう(⛸)からく(🚌)る(🍮)わらびを見て笑いだしまし(🛣)た(🕍)。小諸(🍂)に(⤵)はこ(😭)んもりと(🛥)した(🥘)竹の(👙)林と言(🙎)えるほど(😲)のものはほとんど見当(dāng )た(😺)り(🌦)ません。真竹まだけ、孟宗(👅)もうそう(🍰)の(💳)類は、こ(🏥)の地(🍻)(dì )方には十分に成長(🤩)しませ(😭)ん。でも、細(😏)い竹(🦂)のやぶ(💎)がありま(🙋)して、(👟)春(♊)(chū(🕚)n )先にはそこ(💝)から細い竹(🍌)(zhú )の子(🎶)が頭を持ち(⏮)上げます。
千(🍤)曲(qǔ )川(🏨)ちくまがわの川(🦊)下を見(jiàn )てきたかわず(🥈)と、川上(shàng )を見(🏟)てきたかわずと(🎷)が小(🕟)諸で落(🏣)ち合い(🌔)ま(🐯)した。そしてたがい(➕)に見(jiàn )てきた地(dì )方のことで(😠)言い争(zhēng )いました(🎌)。
わたしはうずらのよう(🐀)に小さく(🏺)なって、雪(🌄)のふりうず(🤬)め(📟)る(🎿)山里の家の窓(🗣)(chuāng )でよく本を開き(🏙)ました。軒ばの(👸)つ(👡)らら(⌚)は剣つるぎのようだとも言(🧙)っ(💒)てみたく、その長さは二(èr )尺に(🚍)も三尺(📢)にも及びます。最初の一(🙋)冬は(🛍)わ(🤞)たしもこ(🚾)ご(🍂)え死ぬかと思(sī )う(🍣)ほど、おお(🐭)げさに言え(🚨)ばそ(👣)ん(⏯)なに寒(💐)(hán )く思いまし(🤽)た(⏪)が、でも一年暮(🤓)らし(🤶)、二年暮らし(🛩)するうちに(🕓)、ずっとわたしのか(🕓)らだ(🤯)に(🐺)は「抵抗力」とい(🐦)うものが出てき(🍑)ました。わたし(🕯)はきびしい寒さを恐(🎗)れない(📳)で、塩(🐀)の(💾)よ(✴)うな雪が飛ん(👹)でくる(🕞)中を走り回り、(⬅)山国の冬の(💾)楽しさを知(⛔)るようになり(👣)まし(🚻)た。わたし(🐭)の(🏼)教える学(xué )生(shēng )た(💟)ちは(🌦)町に住(zhù )むものば(⛳)かり(🏷)で(🍖)なく、かなり遠くの村から(⛰)学びに来(lá(🔓)i )る(📰)農(nóng )家の子弟もあり(⚫)ま(🔏)した(📘)が、それらの青年は一里も二里(🎑)もある雪道(🌙)を毎(🍿)日平(píng )気(🦔)でかよってい(🍶)ま(😮)した。
さて、明治の(🛤)御(yù )代みよ(⤵)となって(🌍)みます(🐤)と、栗(lì )本先(🔞)生(💣)たちが新(💧)しい日(rì )本のためにいろいろし(🕗)たくをしてお(🍊)いたこ(🙆)とが、あとにな(❕)って(🥩)わかってきまし(💉)た。この国を開き、世界諸(zhū )外(wài )国と条約をとり結ぶと(😢)いうこ(🌔)と(♊)も(🧚)、先生た(🐥)ち(🛍)の(🥚)したくし(🍹)ておいたことです。下(💼)しも(📮)ノ(🚤)関せき償(cháng )金の談判、(🌯)横(héng )須(xū )賀(✉)(hè )造(zào )船所の建築、陸軍(jun1 )軍(🐿)制の改(gǎi )革そ(✉)れら(🔁)はみな先(💓)生が(⌛)あ(👚)の小栗(lì )上野介ら(😑)ととも(🐀)に力(lì(🚌) )をあわせて(🌤)し(🧥)たくし(🌒)ておいたこ(❓)と(🔧)な(🕊)のです。今日横須(📯)賀に日本の船を(🍕)造(💨)(zào )ったり(👹)修繕(🌟)(shà(🧚)n )したりする所(🎟)があって東(dōng )洋に一つの名物のよ(⚪)うなド(⭐)ックがある(🏏)のも(🎴)、もとをただせば先生(🥕)(shēng )たちが(🥄)徳(🈺)(dé(🗺) )川の世(🌲)のあと(🐒)しまつをしなが(🍕)ら、よく(⏩)「(👐)しんがり」をつ(🍮)とめて行ったそのおかたみではありますまいか(😯)。いった(🚧)い、徳川の世の末にあった(⚾)ことは大きな(🍮)黒幕(🌇)(mù )のう(👃)しろにかく(🔗)れてしまって、(💣)その舞台の上で働(😝)(dòng )いた人(rén )たちの辛苦もほねおりも現われませんから、世(🖍)の(🍛)中(zhōng )に(🌓)それ(😄)を知(⏭)るものも少(🍒)ない(🔀)の(🈶)です。しかし、先生は自(zì(😞) )分の手がらを(🐔)じまんするような人(🍝)ではなく(📗)、どこま(🔔)でも(⏸)徳(⏮)川時(shí )代(dài )の「しんがり」(🎞)として、(🥊)本所(📀)(suǒ )ほ(🔽)んじ(🏞)ょの北(běi )二葉(yè )町きたふたばちょうという(💮)ところに(🐻)退き(🥉)、(🈹)髪の白(🐍)(bái )く(🏎)なるまで徳川(❎)の世(🌅)(shì(✌) )の中(zhōng )を見送りま(🏵)した(😇)。
一(🐑)〇 『小公子(zǐ )』(🚟)の訳者(🐥)
皆さんはお友(🐞)だ(🥀)ちをなくし(🔊)た覚えが(😝)ありますか。わたしには二(🌧)十(⤴)七の若(🔑)(ruò )さでなくなった(🔯)一人(🏫)のお友だ(😼)ち(🅿)がありました。わ(〰)たしがその人(ré(📊)n )を(🚌)知ったのはなくなる三年前(qián )ぐらいから(💨)で、(😎)そん(🛤)な短い交際ではあり(👥)ましたが、不思議にもそのお友だち(🥌)はなく(📰)な(🎨)ったあとになって、いろいろわたしに話(🐃)し(🔯)か(🦊)けるようになりました。その(🛴)人(ré(🌊)n )のの(🏯)こした言葉が物を言う(👙)ように(💁)なりました。ほんとに、(🏙)そ(🤒)の(🖥)お友(🎶)だちは遠い草葉のかげからも深(shēn )い声(shēng )を送っ(🐑)てよ(😚)こす(♿)よう(🐼)な人でした。
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