こ(🎨)こに一人、(📧)耳のいい人(😆)が(♟)ありました。
海の口村(cūn )は、もと川(👖)岸(àn )に(👷)ありまし(⏹)たのが(🐉)、川水のあ(📬)ふれ(🤶)たために、村(🎤)の人(😏)たち(🙅)は高(gā(⏭)o )原のすそ(🐈)へよっ(👵)て(🐂)移(🎌)(yí(🍼) )り住(☔)んだ(🚒)とのこと(🤮)。風や雪(🏫)を(🆘)防ぐために(✍)石をの(😏)せた板(💒)屋根を見(🎓)る(🦍)と、深山(📭)(shān )み(💞)やまずまいも思いやら(🦕)れ(⛪)ます。そのへんに住んでいる人た(👂)ちの仕事(shì )には、飼(🥡)馬か(❄)いば、耕作(🥦)、杣そま、炭焼きな(🔠)どありま(🤚)す(❇)が(🧜)、わけても飼馬かいばには熱(rè )心で、女ですら馬(🍮)の性質をよ(🌜)く暗記し(👄)ているほどです。そ(😼)んな土(tǔ )地がら(📑)です(👔)から、娘ざ(🔫)か(💨)りのもの(💩)が馬に乗って(😩)、(🐁)暗い(🛌)夜(yè )道(dà(👗)o )を通(📮)るなぞは平(pí(😤)ng )気でし(🔒)ょ(🛣)う。その(🎼)人たちが男を助(zhù )けて外(🐝)でかいが(😤)いしく働く(🏯)時の風俗は、(🎙)ももひき、き(🌞)ゃはんで、め(👴)くらじまの手(shǒu )甲てっこう(💅)を(♓)は(🏈)めています。かぶりも(🏬)のは(🥪)編みが(🎤)さで(🧢)す。まあ、(🎍)かわ(🐄)ずふぜ(💋)いがそん(♒)なことを(🗡)言って(🌳)はなんですが、こ(💳)れも(👞)見(✖)(jiàn )学(xué )のためと思っ(🚪)て見てき(🤤)たところで(🗣)は、娘(niá(🎨)ng )も美しいと言いたいけれど(🎰)、さて強いと言った(🚛)ほうが至当で、すこやか(👏)な生き生き(㊗)としたおもざし(😟)のも(📲)のが多いようです。
塩(yá(🏚)n )釜しお(🐥)が(🕦)まから船で出ました。清(👪)く澄んだ海水(📎)(shuǐ )を通して、海(hǎi )の藻(zǎo )もの浮か(🚏)び流れ(🍙)るのが見えるほど、よく(🔕)晴(qí(🎀)ng )れ(💺)渡った秋の日でした。なる(🎑)ほ(🕥)ど、あ(🥧)そ(📇)こにも(🏯)島(dǎo )、こ(🌔)こに(😽)も島。船で見て通(🐨)(tōng )りますと、指を折っ(📫)て(🦓)数(👁)(shù )え(❗)つくすことも(👿)できませ(🕷)ん。その島影を人の姿にた(👬)とえ(🌆)て言ってみるな(💑)ら、立っ(⏳)て(🐜)い(🧝)るもの、すわっているもの、しゃがんでいるもの、寝そべっているもの、(🐄)その姿は千(📩)(qiān )差万(wàn )別で(📂)すが、いずれ(🍿)も(🕖)松の緑(lù )の(💕)模(🌋)様の(🐊)ついた着(⚡)物(👠)を着て(🆙)いるのが目につ(🌿)き(🍏)ます。松(🍠)(sōng )島は(⛎)そう(♓)いうところ(👵)です。ここには「ばばが(🥠)鉦か(🚇)ね(❓)打つ(🏤)念(niàn )仏(🛎)島ねんぶつ(👎)じま」(🔞)と(😫)いう名(míng )の島も(🚊)あります。そんな(🕚)おば(🧘)あさんの着てい(🌰)る(⏩)はんて(🧝)んま(🛫)でが、おそ(🗼)ろいの(😯)松(🕌)(sōng )の模様(yà(🎺)ng )でした。
一一(🐨) (🏒)松(sōng )風
前(🏓)(qián )にもお(🚁)話(🚬)ししたように(📷)、木(🚼)曾の古(gǔ(👐) )道は深(shēn )い山(🔢)(shā(🐼)n )の(〽)中にありまして、(🏚)道に迷う旅人(💑)もすくなくなか(💏)った(🕤)ところから、そん(⏯)な言(👰)い伝(💰)え(🎰)が生まれてきたのでしょう。はは(⛩)き木(mù )とは「(🌗)ほうきぐさ」(🎮)の(♊)こと。高(🛑)さ四(🕓)五尺(chǐ )ぐ(🏐)らいの草。平地にあっ(🚏)てそう遠くから望ま(💄)れるものでもありませ(🛡)ん。こ(🎊)れはやは(🍂)り(😒)高いとこ(📋)ろから見(🤘)お(🚥)ろした感(🌹)(gǎn )じで、谷底(dǐ )に隠(👳)れている山里(lǐ )の(🏳)草のことを(🐞)言(🎨)(yán )ったものでしょう。そ(👖)のはは(🕙)き木(mù )が行っ(🍗)ても行っても遠(yuǎ(㊙)n )くなる(👤)と(📙)い(📤)うと(🏒)ころに(⏬)、け(🐡)わしい山道(🗣)を踏(📀)みなやんだ昔(xī )の人(🤴)の旅の思いもあらわれていると思(sī )います。お(✋)もしろい言(🃏)い(🎁)伝えではあります(🥔)まいか。この言い伝(🍅)えにこと寄せて(🚋)、あるかと思えばないものをははき木にたとえた古(💕)い歌(gē )もあります(👾)よ。
小諸(🐜)(zhū )からは(🕧)関(wān )せき君(jun1 )という人(💹)が(🕯)わざわざ東京まで出(chū )て(⏲)来てくれ(⚪)まして、木(mù )村先生はじめ町の人たちのすすめを伝えてくれ(🎽)ました。関君(jun1 )は明(😸)治学院(🥕)の(🐀)出身(shēn )で、わたしと(🗡)は古(🖕)いなじみの間(jiān )がらでした。当時、京都(dō(🍕)u )のほう(⛰)に(📿)も教(🔂)師(🖖)の口は(🏷)ありましたが(🗒)、わたしはいなかに退いてもっと勉強したいと心を決め(🦆)ま(📌)したから、(🦐)報(bà(🎢)o )酬(chóu )もすくなく(🦈)骨(gǔ )も(🏰)おれる小諸(zhū )のほうの学(🎃)校を選(💭)びました。そんなわ(😴)けで(🏏)、翌(🗓)年の四月(yuè )には浅(qiǎn )間(🍋)(jiān )のふもと(🕌)をさして、いなか教(🍿)師とし(🍽)て出かけました(🐰)。
第五(🗽)章(🍳)(zhāng ) 宮城野みやぎの
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