学課(🔀)に(📁)は彼(⛱)は(🦉)かなり熱心だった(👧)。また、教(🦒)科(🙂)書(shū )以外の本も毎日いくら(🦍)かず(🍺)つ読ん(🐊)だ。たいて(🌌)いは少年向きの雑誌(zhì )や伝記類(lèi )だ(✏)った(🕛)が、恭一の本箱から(❌)、美しく装幀(🏤)(zhēn )された詩集や(🚄)歌集などを、ち(🅿)ょいちょい引きだし(🏧)て読むこともあった(🧀)。むろ(🥇)んそのいず(✖)れもが、彼にはまだ非常(cháng )にむ(🥗)ずかしかった。しか(👙)し、恭一にお(😥)り(🈸)おり解釈かいし(🔹)ゃくしてもらっ(⛵)たりしてい(🎠)るう(🖐)ち(➡)に、(🐲)詩(🗜)や歌のこころとい(🔋)う(♊)ものが、いつとはな(🤦)しに彼(bǐ )の感(😣)情に(🕘)し(🌩)み入って来た。そして、時(shí )には、寝(🐷)床(🍱)(chuáng )に(😙)はいってから、自(🎏)分(fèn )で(🎼)歌(gē )を考え、(🉐)そっと起(qǐ )き(🧞)あがって、(👜)それを(😜)手(shǒu )帳に(🥤)書(👁)きつけたり(🥁)することもあった。
と(⛩)、大(dà )沢は、次郎の肩(🔛)に(🏅)手を(🥖)かけて(🏁)、
「(🦐)そんな馬鹿(🐵)なこ(🌼)とが(👵)あ(🕴)るもんか。われわ(😐)れの護まもりたいの(👀)は正(👪)義(🍏)だ。正(🕹)義(yì )の(🔔)あ(👞)る(🏵)と(🕌)ころ(🏆)には必(bì )ず秩(zhì )序が保たれる。正義は秩序に先(xiā(🚷)n )ん(🌖)ずるんだ(🍥)。」
(🦖)大(dà )沢が立(🖲)ちかけると、次(🥩)郎(lá(🛣)ng )がだし(💐)ぬ(💏)けに恭一(🥘)に言った。
と、次郎は大沢をさ(🤦)げす(🈺)むように見て、
机(🍵)(jī )の(🚤)まえに坐(zuò(👄) )った彼の眼には、た(🛫)った今、茶の間(jiān )で、自(👻)分(🍙)の顔(yá )を見(👷)つめていた祖母と母との眼が、(🏄)いつまでもはっき(🕒)り残っていた(🌖)。
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