次郎は(🐲)、(🛍)すぐ、事(✨)務室の前から(🐙)玄関(👉)(wān )に(🦏)かけ(🧘)ての(🖊)掃(🏆)除を手(shǒu )伝った(📅)。朝倉(cā(🆔)ng )先(📁)(xiān )生(👳)も(🛳)、そのうちに塾長室か(🐩)ら廊(láng )下に出(chū )て、(🐠)みんな(🌶)の様(🤳)(yà(👂)ng )子を見ていたが、そ(🐇)れもほ(🔠)んのしばらくで、すぐまた塾長室にもどり(📌)、椅子(🛸)に腰(yāo )こしを(💪)おろすと、そのまま何か深く考え(🍕)こんでいた。
「打(🌒)ちやめる(🐻)と(🗣)、それでかえ(👎)って起きることもありますがね。」
「(👚)なるほ(🚹)ど(🧓)。……ふん。……そういうものですか(🏸)ね。……(🎢)あ(✴)る(🏚)いはそ(🏬)うかもしれな(🕣)い。」
「君のまじ(🍣)めな常識がそれ(🔶)を(🕋)許さな(🌉)いだろ(🎷)う(🗼)。」
「そう(👩)だ(🧑)と(🍅)す(🐵)ると、みんなが(⛩)まごころを(🔱)こめて(🤹)常識をはたらかしさえすれば、落ち(🗑)つくべきと(🗣)ころに落ちつくんではないかね。」(💫)
塾(🤧)長室の掃除は、朝倉先(xiā(🚕)n )生(shēng )夫妻が、空(kōng )林庵の掃除をすましたあと、給仕の河(hé )瀬(🏷)かわ(🏫)せ(🚖)に手つ(📉)だっ(🎣)てもらって、自分たちの(⏰)手でやる(🌓)こ(🏬)とになっていたが、次郎(⏰)(láng )も、都合がつ(👜)きさえすれば(🍿)、手つだうこと(🌊)にし(😆)てい(🕝)たのである。
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