そのう(🦔)ちに学士(shì )の誂あつらえ(🔜)た銚子(zǐ )ちょう(🍦)しがついて来た。建増(🏻)した奥の部屋に(⏹)小さ(🦖)なチャブ台を控えて、(😏)高瀬(lài )は学(😓)士(🔘)とさしむかいに坐(zuò )って(👄)見た。一口(🐜)やるだ(⛺)けの物がそこ(😀)へ並んだ(😻)。
ある日、(🐥)高瀬(lài )は(⚪)受持の授業を終(🌇)(zhōng )って、学士の教室の側を通(tōng )った。学士も(🐥)日(rì )課(🎫)を済(jǐ )ましたと(🐜)ころであっ(💎)たが(🔁)、(🌹)まだ机の前に立(🙉)(lì )っ(🧟)て何か生徒(🚰)に説明して(💻)いた。机の上(🚋)に(🚉)は大理(lǐ )石の(🧟)屑くず(🌍)、塩酸(🤽)の壜び(🚵)ん(🍟)、コ(🏿)ップなど(🌇)が(🌅)置いてあっ(🌥)た。蝋(🍺)燭(zhú )ろう(🔡)そくの火も(🎈)燃えていた。学士は手(shǒ(❄)u )にした(🚚)コッ(🍏)プをすこし傾かしげ(🛁)て(🐶)見せ(📅)た。炭(tà(🌲)n )素がそ(🎅)の玻璃板ガラ(😾)スいたの間(🤪)から流れ(😃)ると、蝋燭の火は水を注ぎ掛けられたよう(❗)に消えた。
「そこはあ(🌪)まり端近です(🍧)。まあ奥の方(📒)(fāng )へ御(🏥)(yù )通りなすって――(㊗)」(📂)
こ(📩)れと擦違すれちがい(🥟)に越後えちごの方か(🌃)ら(🔞)やって来(🎏)た上(shàng )り汽(♒)(qì )車がや(📮)がて汽(qì )笛(💧)の音(yīn )を残して、東京を指して行って了った頃(qǐ(💠)ng )は、(📦)高(🏣)瀬(là(🐰)i )も塾(shú )の庭(tíng )を帰っ(🐶)て行った。周囲(🏈)あたり(🏠)にはあたかも(🤡)船(🎱)(chuán )が出た後(🌤)(hòu )の(⬜)港(gǎng )の静かさが有った。塾(👣)の庭にある桜は濃い淡い樹の(🏜)影を地(dì )に(🚥)落(luò(🥞) )し(🐢)ていた(📋)。谷づたい(⛅)に高瀬(⬇)は独ひとり桑(🐭)(sāng )畠の間を帰りながら(🔓)、(🦑)都(🙎)会(huì )から(🛡)遁のがれ(🎽)て来(lái )た自分(fè(📲)n )の(🎰)身(👘)(shēn )を考(kǎo )え(🗨)た。彼が近い身の辺ほ(💥)とりにあ(💽)っ(👎)た見せかけ(🎟)の生(shē(🚤)ng )活から――甲斐かいも無(🥂)い反抗と心(🍂)労とから――その他(🆚)あら(🦎)ゆるも(🚹)の(🍴)から遁のがれて来た自分の身を考え(💌)た。もっと自分を新鮮に、そして簡素(🌪)(sù )にすることは無いか。そのため(🕳)に、彼は(👒)他(🐾)に(🏀)も(🙋)あっ(📒)た教師(shī(♌) )の口を(🖍)断り、すこし土でも掘って見(🍒)(jiàn )よ(🔇)うと思って、わざわざこの寂(👍)しい田(🌷)舎へ(💘)入(⛸)って(🏛)来た。
(🧐)浴場には(😓)桜井先生も広(🐽)岡学士も(💼)来(💞)(lá(⚓)i )ていた。先(xiān )生(💊)は身体を拭いて上りかけた(🐨)ところで、(🏏)学(📵)士だけ鉱(kuàng )泉の(🥋)中に心地よさ(♊)そ(😈)うに入ってい(🈲)た(🍌)。硝子ガラス戸の外(wài )には葡萄ぶ(⛴)どうの蔓つるも延び延びとして、林檎りんごの植えられた(🌱)畠な(🥌)ども見え(📥)る。
「(🍇)そこ(🏇)は(💓)あ(😤)まり(🙉)端(🕥)近(🅰)で(🚪)す。ま(🏨)あ奥(ào )の方へ御通りなすっ(🏣)て――」
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