小(🍧)使いの音(😐)吉が来て三(😤)尺四(sì )方(🕛)ばかりの(🐐)炉を新規(🐺)に築つき上(💏)(shàng )げてくれ(🏫)た頃(🗺)、高瀬(🎅)(lài )は先生の隣屋敷(🗻)の方(📚)か(🏓)らここへ移(yí )った。
「妙なもので、(🌇)家(🤞)内はまた(🏳)莫迦ばかに弟の(🎊)方(💀)を可愛がるん(🎠)で(🤺)す(👆)。弟の(🐟)言うこと(🔆)なら何(hé )でも閲く。私がそ(⛳)れじゃ不可いけないと言う(🥚)と、そこで何(📼)時(🍹)でも言合でサ……家内が、父さん(🏳)は繁(🙊)の贔負ひいきば(🤜)かり(🦆)している、一体父(fù )さ(🙏)んは(💸)甘いか(⛺)ら不可(🏜)、だから皆な(👲)言うこ(🍺)とを聞(wén )かな(🍯)くなっ(🔁)ちまうん(📰)だ、なん(🅿)て……(🤗)兄の方は弱(ruò(🎞) )い(🕸)でし(👫)ょう、つ(🔓)い私は弱い方の肩を持(🍮)つ……」
翌(yì(⛪) )朝(cháo )高(🌅)(gāo )瀬は塾へ出(chū )ようとして、例のように鉄道の踏切のと(🔏)ころへ出(chū )た。線路を渡って行(🧘)く塾の生(shēng )徒(😨)などもあ(🍴)った。丁度そ(🍒)こで与(🔵)良町よらまち(👈)の方からやって来る子安(⛹)に逢(féng )った。毎時(🥧)(shí )いつも言(🏸)(yán )い(😏)合(🚉)せたように皆(📳)なの落(luò(🛢) )合うとこ(📿)ろ(🚽)だ。高瀬は子安を待(dài )合(⛸)せて、(📺)一諸(zhū )に塾の(🅿)方(🐟)へ歩いた。
「高瀬君(jun1 )―(🧑)―」
何処で教(🍳)わ(😁)る(👫)と(🚇)も(☕)なく、鞠子はこんなことを覚えて来(lái )て、眠る(👖)前に(📐)家中踊って歩いた。
と音(yīn )吉が言った。
「オバケ来(🥇)るから、(🍡)サ(🍁)吾(🍮)家にお出(chū )」と(🐕)井戸の方から水を(📚)汲くんで来た下女も言(yán )葉を(🎛)掛けて通(🚳)っ(🥏)た。
(🤩)と音吉は笑い(🎊)な(🍣)がら声を掛(guà )けて、高瀬の掘起(qǐ )し(🌖)た畠を見た(🔊)。サクの切(qiē )り方(🎡)が浅か(🎓)っ(⏮)た。音吉は高(🛹)(gāo )瀬から鍬(qiā(🔻)o )を受取っ(🖐)て、もっ(💘)と深く切(qiē )っ(🥒)て見せた。
「(🐃)高瀬君(🐎)――」
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