朝倉先生は(🚃)、この話(huà )を語(yǔ )りおわると、(🔗)し(🐔)ばらく沈(shěn )黙(mò )した。
次(cì )郎(🈶)は、そう(🐅)言(yán )って、槌を(🥃)柱にか(🤧)け(🔪)、事務室のほうにか(😝)えりか(🚾)けた。すると、その時(💺)まで眉(🚍)根まゆねをよせるよ(😤)うにし(🎷)て(😘)かれの顔(🅱)を見つ(💚)め(🚿)ていた大河(👀)が(🕔)、急に(👨)、真赤(chì )な歯ぐきを見せ(💯)、(😮)にっと笑った。そして、(🔋)
「もっと考える? ふ(🐑)む(🤶)。腑ふに(🍭)落ちなければ、腑(🥒)(fǔ )に落ちる(⌛)まで考え(😡)る(👚)よりないだろう。自分(fèn )で考(🛣)えないで、人(⏳)の言(🏈)うことをうのみにする生活(huó )なん(📛)て、ま(🥩)る(👉)で意味が(🎠)ないから(👈)ね。」(🥗)
「(❤)べ(🕶)つにこれと(🌫)申(🏃)す心得もござい(🦐)ま(⛩)せん。ただ定(🎹)めに従(🎞)いまし(🍴)てつき(📙)まし(🔎)ただ(💜)け(〽)で…(💰)…」
(🍒)先生は、(✨)そう言って、次郎(🌶)に目くばせし(🚖)た。次(➰)郎は待ちかまえていた(🚱)よう(🐑)に、(🈷)自(zì )分(fè(🏻)n )のそ(🐍)ばに置(zhì )い(⛰)ていた紙(zhǐ )袋(🎖)かみぶくろから(👸)、ガリ版(bǎn )の印(yì(😫)n )刷物を(🔷)とり出し(🏀)て(⏳)、み(🥡)んなに配(🍙)布し(💅)た。
「なる(📊)ほど。……ふん。……そういうものですかね。……あるいはそう(⚽)か(😎)もし(🛹)れない。」
次郎はぎ(☕)くりとして、うまく返事(shì )ができなか(💏)った。大河(🌀)のにっと笑った顔(👗)(yá(🧔) )と、(🛄)その時(shí )言った(🔞)言(yán )葉(🔠)(yè )とがあらためて思い出(🗑)されたの(🌊)だ(🔧)っ(🙊)た。かれはしばらく眼(🐤)(yǎn )をふせて(⛎)いたが、
「(🔇)その実際(🥟)を、おた(👳)がいに鍛きたえあ(🉑)うのが、ここ(🙆)の(🔀)生活だろう?」(🤬)
「どの方(⚓)(fāng )面の希望(wàng )者が多かっ(💎)た(🎪)んです。」
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