(💀)彼は、いつとは(🦁)なしに(🌴)、(🌱)そ(🚿)ん(😉)な気(👠)がしていた。はっきり意識(shí )して(🧕)、そうなろ(🕠)う(✋)と努めたわ(🏝)け(🥈)でもなかった(🤗)が(⬜)、中(🤥)(zhōng )学に入(rù )学し(🍚)て以来、日一(⏭)日(🏽)と、母(mǔ )や祖(zǔ )母の問題がその深刻(kè(🍋) )さ(🌙)を減じて行き、この(🆕)ごろでは、よほどのことがないかぎり、たいして気(🌭)に(👥)もか(🗨)からなくなっ(🙇)て来たのである。それは、たしかに、中学(xué )校というもの(📆)の空(🐴)気が、彼にいろいろの新(🖥)しい問題をあたえ、彼の(🕋)関心を、急に家庭以外の世界にまで拡げてく(🏠)れた結果(guǒ(👃) )にちが(🚾)い(🦖)なかっ(🆗)た(🥘)。その意味(❄)では、中学校という(🍴)ところも、尊敬(🤹)すべき先生がいるいないに(😙)かかわらず、人(🈯)間(🛅)を(🐗)成長させる何かの魔術(🤣)(shù )をもった(🎄)とこ(🕎)ろだ、といえるであろう(🗒)。
彼は、(🤸)そ(👔)こで、ちょっと(✈)うしろ(✉)をふりかえって(🚕)みた。す(🐘)ると雨(yǔ )天(tiān )体操(🆒)場の中(🏂)(zhō(🎴)ng )から無数の視(shì(⛰) )線(xià(👓)n )がまだ自分を(🔪)覗のぞいており、(🐙)その視線(xiàn )の一(🤮)部を遮っ(🌻)て、二(èr )人(ré(🏐)n )の五年(💛)生が入(📭)口の近くに向き(📌)あ(🥇)って(👞)立っ(🚮)てい(🌋)る(😈)の(🥖)が見(🎮)え(💇)た。その(🌷)一人(ré(🏐)n )は三(sān )つボタンで(🏞)あり、も(🔨)う一(yī )人は最初(chū )に演説し(📌)た生徒だ(🏈)っ(🃏)た。
一(yī )六(👱) 葉(😓)書(⬅)
「僕(pú(🍂) )も(🐆)そうだろうと思うが……。」
「うむ、(📼)新(🥥)入生のために戦うつもりだったんだね。」
(二(🤲)人は、自(zì )分のこ(🎡)とを、も(📔)う何か話(📼)しあったにちがいな(⚽)い。)(🍟)
「しかし、下級(🐷)生(shēng )をバック(🍯)して(🏕)五年生に対抗するのは(🤠)、やぶ蛇だぜ。来(🌜)年(🦇)は僕(🚵)らが五年生(shēng )だか(🌡)ら(🛂)ね。」
「(🙀)ええ、見てたんです。地(🗣)べたを見(jià(🌁)n )るのは(🛏)無(🔻)礼だ(🌽)って言う(🥂)か(🤩)ら、顔を見てた(😲)んです。」
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